«Живопись»

Программа составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей
обучающихся и направлена на:
- выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском
возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие
профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.
1.3. Программа разработана с учётом:
- обеспечения преемственности программы «Живопись» и основных профессиональных
образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального
образования в области изобразительного искусства;
- сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере
культуры и искусства.

Педагоги

Мамаева Алтынай Анатольевна

Содержание программы

1. Живопись

2.Рисунок

3. Композиция

4. Беседы по искусству( история ИЗО)

5. Пленэр

6. Скульптура

Цели программы

Основными целями предпрофессиональной общеобразовательной программы в области
изобразительного искусства «Живопись» являются:
- выявление одаренных детей в области изобразительного искусства;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений, навыков в области художественного творчества;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира и Российской
Федерации;
- подготовка одаренных детей к поступлению в высшие и средние профессиональные
образовательные учреждения художественного профиля.

Результат программы

Минимум содержания дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программы «Живопись» должен обеспечивать целостное художественно-эстетическое
развитие личности и приобретение ею в процессе освоения образовательных программ
художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков.
2.1. Планируемые результаты освоения программы «Живопись» составлены на основании
ФГТ «Живопись» и должны обеспечивать целостное художественно-эстетическое развитие
личности и приобретение ею в процессе освоения программы художественно-
исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков в предметных областях:
в области художественного творчества:
- знания терминологии изобразительного искусства;
- умений грамотно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;
- умения создавать художественный образ на основе решения технических и творческих задач;
- умения самостоятельно преодолевать технические трудности при реализации
художественного замысла;
- навыков анализа цветового строя произведений живописи;
- навыков работы с подготовительными материалами: этюдами, набросками, эскизами;
- навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их
материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они расположены;
- навыков подготовки работ к экспозиции;
в области пленэрных занятий:
- знания об объектах живой природы, особенностей работы над пейзажем, архитектурными
мотивами;
- знания способов передачи большого пространства, движущейся и постоянно меняющейся
натуры, законов линейной перспективы, равновесия, плановости;
- умения изображать окружающую действительность, передавая световоздушную перспективу
и естественную освещенность;
- умения применять навыки, приобретенные на предметах «рисунок», «живопись»,
«композиция»;
в области истории искусства:
- знания основных этапов развития изобразительного искусства;
- умения использовать полученные теоретические знания в художественной деятельности;
- первичных навыков восприятия и анализа художественных произведений различных стилей
и жанров, созданных в разные исторические периоды
2.2. Результатом освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программы «Живопись» с дополнительным годом обучения, сверх обозначенных в пункте 2.1.
настоящей программы предметных областей, является приобретение обучающимися
следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:
в области живописи:
- знания классического художественного наследия;
- умения раскрывать образное и живописно-пластическое решение в творческих работах;
-умения использовать изобразительно-выразительные возможности рисунка и живописи;
-навыков самостоятельно применять различные художественные материалы и техники;
в области пленэрных занятий:
6
-знания о закономерностях построения художественной формы, особенностях ее восприятия и
воплощения;
-умения передавать настроение, состояние в колористическом решении пейзажа;
-умения сочетать различные виды этюдов, набросков в работе над композиционными
эскизами;
-навыков техники работы над жанровым эскизом с подробной проработкой деталей;
в области истории искусств:
-знания основных произведений изобразительного искусства;
-умения узнавать изученные произведения изобразительного искусства и соотносить их с
определенной эпохой и стилем;
- навыков восприятия современного искусства.

Особые условия проведения

Срок освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программы «Живопись» для детей, не закончивших освоение образовательной программы
основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные
образовательные программы в области изобразительного искусства, может быть увеличен на
один год и составляет 6 лет.

Материально-техническая база

- наглядно-плоскостные: наглядные методические пособия, карты, плакаты, фонд работ учащихся, настенные иллюстрации, магнитные доски;