Занимательная сенсорика

Сенсорное воспитание создает необходимые предпосылки для формирования психических функций, имеющих первостепенное значение для возможности дальнейшего обучения. Оно направлено на развитие зрительного, слухового, тактильного, кинетического, кинестетического и других видов ощущений и восприятий.

преподаватели

Созанкина Ольга Борисовна

Содержание программы

Сентябрь.

1.    Знакомство с цветами: желтый, красный, синий, зеленый, белый, черный. Дидактическая игра «Спрячь мышонка».

2.    Знакомство с формой: квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, круг. Дидактическая игра: «Птичка в клетке».

3.    Знакомство с параметрами трех величин. Дидактическое упражнение «Накорми мишек»

4.    Интегрированная НОД: «Найди такой же по цвету и форме».

Октябрь.

1.    «Спрячь зайку от лисы» - цвет.

2.    «Кто где спит» - форма.

3.    «Игра с мячами» - величина.

4.    Интегрированная НОД: «Чудесный мешочек» - форма и величина.

Ноябрь.

1.    Окраска воды – цвет.

2.    Какой формы предметы в нашей группе.

3.    Построим башню.

4.    Интегрированная НОД Разноцветные комнаты – цвет и величина.

Декабрь.

1.    «Украшение для ёлочки» - цвет.

2.    «Новогодние елочки» - величина.

3.    «Составные картинки» – форма.

4.    Лото «цвет и форма».

Январь.

1.    Дидактическая игра «Хвост у петуха» - цвет.

2.    Дидактическая игра «Магазин» - форма.

3.    Дидактическая игра «Кто выше» - величина.

Февраль.

1.    Дидактическая игра «Живое домино» - цвет.

2.    Игра – соревнование «Кто быстрее свернет ленту» - величина.

3.    «Построим башню» - величина.

4.    Интегрированная НОД «Радуга» - цвет и величина.

Март.

1.    Игровые поручения – цвет и величина.

2.    Дидактическая игра «Соберем фрукты» – величина.

3.    Игровое упражнение «Найди свой домик» - форма.

4.    Интегрированная НОД «Платочек для мамы» - форма.

Апрель.

1.    Дидактическая игра «Разноцветные флажки» - цвет.

2.    Дидактическая игра «Принеси и покажи» – форма и величина.

3.    Игровое упражнение «Найди свою полянку» - цвет.

4.    Дидактическое упражнение «Как звери выбирали себе место».

 

Май.

1.    Закрепление – дидактическая игра «Пришла весна» - цвет, форма и величина.

2.    Закрепление – коллективное рисование «Цвета весны».

3.    Закрепление – коллективная аппликация «Весенняя капель» - величина.

Цели программы

Развитие умственных способностей у детей младшего дошкольного возраста через сенсорное развитие.

Результат программы

• обогащение активного и пассивного словаря детей;
• познавательный интерес к НОД кружка;
• подготовка атрибутов для игр, НОД.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Ноутбук, принтер