Инфоумник

ПЕДАГОГИ

Белеева Елена Владимировна - учитель информатики.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Обучение школьников по программе строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, информации, в соответствии с использованием форм и методов обучения психологических особенностей.

Раздел 1.Вводное занятие

Компьютерная безопасность. Техника безопасности в кабинете информатики. Полезные сайты. Информация.

Раздел 2. Компьютер – помощник человека

Персональный компьютер. Основные устройства компьютера. Манипулятор. Виды клавиш. Материнская плата. Системный блок. Процессор. Порт. Периферийные устройства. Монитор. Принтер. Сканер. Видеопамять.

Раздел 3. Рисуем на компьютере

Графический редактор. Компьютерная графика. Растр. Растровый графический редактор. Заливка. Кривая. Фигуры. Создание растрового рисунка. Векторный графический редактор. Вектор. Линия. Точка. Прямоугольник. Окружность. Объединение фигур. Создание векторного рисунка.

Раздел 4. Текстовые редакторы

Текстовый редактор. Правила ввода текста. Слово, предложение, абзац. Приемы редактирования (вставка, удаление, замена символов). Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов. Проверка правописания, расстановка переносов. Форматирование символов (шрифт, размер, начертание, цвет). Форматирование абзацев (выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал и др.). Создание и форматирование списков. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.

Раздел 5. Компьютерные презентации

Мультимедийная презентация. Описание последовательно развивающихся событий (сюжет). Анимация. Возможности настройки анимации в редакторе презентаций. Создание эффекта движения с помощью смены последовательности рисунков.

Раздел 6. Делаем мультимедийный продукт.

Мультимедиа продукт. Брошюра. Открытка. Календарь. Заливка области. Разметка брошюры. Вставка объекта. Работа с несколькими объектами.

Раздел 7. Итоговая аттестация

Проект. Создание мультимедийного продукта.

 

Тема 1. " Вводное занятие "

Теоретическая часть. (Компьютерная безопасность. Техника безопасности в кабинете информатики. Полезные сайты. Информация)

Практическая часть ( Тест "Безопасность в компьютерном классе")

Тема 2. "Компьютер- помощник человека«

Теоретическая часть. (Персональный компьютер. Основные устройства компьютера. Манипулятор. Виды клавиш. Материнская плата. Системный блок. Процессор. Порт. Периферийные устройства. Монитор. Принтер. Сканер. Видеопамять)

Практическая часть (тест «Основные устройства ПК», с/р "Виды клавиш на клавиатуре«,П/р «Что внутри системного блока», П/р "Периферийные устройства ПК")

Тема 3. Рисуем на компьютере

Теоретическая часть. Графический редактор. Компьютернная графика. Растр. Растровый графический редактор. Заливка. Кривая. Фигуры. Создание растрового рисунка. Векторный графический редактор. Вектор. Линия. Точка. Прямоугольник. Окружность. Объединение фигур. Создание векторного рисунка.

Практическая часть. (тест «Компьютерная графика, П/р «Растровый графический редактор», П/р «Работа в растровом графическом редакторе», П/р «Векторный графический редактор», П/р "Работа в векторном графическом редакторе"

Тема 4. " Текстовые редакторы «

Теоретическая часть. (Символ, слово, строка, страница, редактирование и форматирование текстовых документов, разметка страницы, вставка нумерации страниц, вставка и форматирование таблиц, границы и заливка, направление текста, объединение ячеек, вставка картинок в текст, встроенный векторный графический редактор, работа с векторными фигурами)

Практическая часть (Работа в текстовом редакторе, набор текста, форматирование текста, вставка и форматирование таблиц, вставка картинок в текст, создание списков, вставка объектов WordArt)/

Тема 5. » Компьютерные презентации "

Теоретическая часть (Компьютерные презентации, редактирование презентаций, добавление объектов, настройка анимации и времени, добавление и настройка звука, демонстрация, правила показа презентации)

Практическая часть (Создание компьютерной презентации, редактирование презентаций, добавление объектов, настройка анимации и времени, добавление и настройка звука, демонстрация, правила показа презентации)

Тема 6. Делаем мультимедийный продукт.

Теоретическая часть Мультимедиа продукт. Брошюра. Открытка. Календарь. Заливка области. Разметка брошюры. Вставка объекта. Работа с несколькими объектами.

Практическая часть (Создание мулитимедийного продукта, создание брошюры, создание открытки, создание календаря. Вставка объектов.).

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Цель программы – Сформировать у учащихся умения владеть компьютерными технологиями, подготовить учеников к активной работе в условиях современного информационного пространства

 

преподаватели

Белеева Елена Владимировна

Содержание программы

Обучение школьников по программе строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, информации, в соответствии с использованием форм и методов обучения психологических особенностей.

Раздел 1.Вводное занятие

Компьютерная безопасность. Техника безопасности в кабинете информатики. Полезные сайты. Информация.

Раздел 2. Компьютер – помощник человека

Персональный компьютер. Основные устройства компьютера. Манипулятор. Виды клавиш. Материнская плата. Системный блок. Процессор. Порт. Периферийные устройства. Монитор. Принтер. Сканер. Видеопамять.

Раздел 3. Рисуем на компьютере

Графический редактор. Компьютерная графика. Растр. Растровый графический редактор. Заливка. Кривая. Фигуры. Создание растрового рисунка. Векторный графический редактор. Вектор. Линия. Точка. Прямоугольник. Окружность. Объединение фигур. Создание векторного рисунка.

Раздел 4. Текстовые редакторы

Текстовый редактор. Правила ввода текста. Слово, предложение, абзац. Приемы редактирования (вставка, удаление, замена символов). Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов. Проверка правописания, расстановка переносов. Форматирование символов (шрифт, размер, начертание, цвет). Форматирование абзацев (выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал и др.). Создание и форматирование списков. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.

Раздел 5. Компьютерные презентации

Мультимедийная презентация. Описание последовательно развивающихся событий (сюжет). Анимация. Возможности настройки анимации в редакторе презентаций. Создание эффекта движения с помощью смены последовательности рисунков.

Раздел 6. Делаем мультимедийный продукт.

Мультимедиа продукт. Брошюра. Открытка. Календарь. Заливка области. Разметка брошюры. Вставка объекта. Работа с несколькими объектами.

Раздел 7. Итоговая аттестация

Проект. Создание мультимедийного продукта.

 

Тема 1. " Вводное занятие "

Теоретическая часть. (Компьютерная безопасность. Техника безопасности в кабинете информатики. Полезные сайты. Информация)

Практическая часть ( Тест "Безопасность в компьютерном классе")

Тема 2. "Компьютер- помощник человека«

Теоретическая часть. (Персональный компьютер. Основные устройства компьютера. Манипулятор. Виды клавиш. Материнская плата. Системный блок. Процессор. Порт. Периферийные устройства. Монитор. Принтер. Сканер. Видеопамять)

Практическая часть (тест «Основные устройства ПК», с/р "Виды клавиш на клавиатуре«,П/р «Что внутри системного блока», П/р "Периферийные устройства ПК")

Тема 3. Рисуем на компьютере

Теоретическая часть. Графический редактор. Компьютернная графика. Растр. Растровый графический редактор. Заливка. Кривая. Фигуры. Создание растрового рисунка. Векторный графический редактор. Вектор. Линия. Точка. Прямоугольник. Окружность. Объединение фигур. Создание векторного рисунка.

Практическая часть. (тест «Компьютерная графика, П/р «Растровый графический редактор», П/р «Работа в растровом графическом редакторе», П/р «Векторный графический редактор», П/р "Работа в векторном графическом редакторе"

Тема 4. " Текстовые редакторы «

Теоретическая часть. (Символ, слово, строка, страница, редактирование и форматирование текстовых документов, разметка страницы, вставка нумерации страниц, вставка и форматирование таблиц, границы и заливка, направление текста, объединение ячеек, вставка картинок в текст, встроенный векторный графический редактор, работа с векторными фигурами)

Практическая часть (Работа в текстовом редакторе, набор текста, форматирование текста, вставка и форматирование таблиц, вставка картинок в текст, создание списков, вставка объектов WordArt)/

Тема 5. » Компьютерные презентации "

Теоретическая часть (Компьютерные презентации, редактирование презентаций, добавление объектов, настройка анимации и времени, добавление и настройка звука, демонстрация, правила показа презентации)

Практическая часть (Создание компьютерной презентации, редактирование презентаций, добавление объектов, настройка анимации и времени, добавление и настройка звука, демонстрация, правила показа презентации)

Тема 6. Делаем мультимедийный продукт.

Теоретическая часть Мультимедиа продукт. Брошюра. Открытка. Календарь. Заливка области. Разметка брошюры. Вставка объекта. Работа с несколькими объектами.

Практическая часть (Создание мулитимедийного продукта, создание брошюры, создание открытки, создание календаря. Вставка объектов.).

Цели программы

Цель программы – Сформировать у учащихся умения владеть компьютерными технологиями, подготовить учеников к активной работе в условиях современного информационного пространства

Результат программы

Личностные результаты обучения:

· ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «родина», «семья», «желание понимать друг друга», "понимать позицию другого";

· проявлять понимание личностного смысла учения;

· представлять выбор дальнейшего образовательного маршрута;

Метапредметные результаты обучения:

· знать основные этапы создания текстовых документов

· разработка проектов и выполнение творческих работ

Предметные результаты обучения:

· работать за компьютером и в Интернете, соблюдая правила техники безопасности;

· различать виды информации и типы информационных процессов;

· распознавать различные устройства компьютера;

· копировать и вставлять объекты; создавать сложные изображения в графическом редакторе Paint и в текстовом редакторе Word;

· создавать сложные документы в текстовом редакторе с графикой и таблицами;

получит возможность научиться:

· создавать компьютерные презентации со множеством встроенных объектов (аудио, видео);

· сравнивать, обобщать, анализировать, классифицировать, делать выводы.

Изучив курс, обучающиеся значительно повысят свои знания в области информатики. Они активизируют свою интеллектуальную и познавательную деятельность, логическое мышление, научатся ценить персональный компьютер и его устройства.

 

Особые условия проведения

Особых условий не требуется.

Материально-техническая база

Компьютерный класс.