Театральная студия "Фантазия"

Особенность данной программы состоит в том, что младший школьник погружается в занятия театральным творчеством естественно, без принуждения они попадают в мир музыки, слова, литературы, живописи, хореографии и т.д. при этом рождается сотворчество, так как театр – это коллективный вид творчества, в котором нужно общаться, вместе решать возникающие творческие проблемы. От каждого ребёнка потребуется все его способности, заложенные от природы, даже те , о которых не подозревают ни ребёнок, ни его родители.

Педагоги

Сурнина Надежда Васильевна

Содержание программы

 Содержание всей программы кружка подчинено единому принципу расширения и углубления знаний, действию от простого к сложному и представлено в 4 общих разделах, которые повторяются на каждом году обучения,  только на более высоком уровне.

                              Разделы программы:

1.    « Вначале было Слово…» - общение и речевой этикет.

2.    Сценические действия и театральные игры.

3.    Основы театральной культуры.

4.    «Мы – актёры» - постановка спектаклей

Цели программы

Обучить каждого ребёнка осмысленной интонационной выразительной речи и чтению и превратить эти навыки в норму общения; развить познавательные и творческие способности учащихся через искусство художественного слова,  театрализацию, концертную деятельность, практические занятия по сценическому мастерству.

Результат программы

1.    Ориентируются в пространстве, равномерно размещаясь на площадке.

2.    Умеют двигать в заданном ритме, по сигналу педагога соединяясь в пары, тройки или цепочки.

3.    Умеют создавать пластические импровизации под музыку разного характера.

4.    Умеют запоминать заданные педагогом мизансцены.

5.    Свободно и естественно выполняют на сцене простые физические действия.

6.    Умеют действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную тему.

7.    Умеют сочинять индивидуальный или групповой этюд на заданную тему.

8.    Умеют менять по заданию педагога высоту и силу звучания голоса.

9.    Умеют произносить скороговорку и стихотворный текст в движении и разных позах.

10. Умеют произносить на одном дыхании длинную фразу или четверостишие.

11. Знают и четко произносят в разных темпах 8-10 скороговорок.

12. Умеют произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями.

13. Умеют читать наизусть стихотворный текст, правильно произнося слова и расставляя логические ударения.

14. Умеют строить диалог с партнером на заданную тему.

Материально-техническая база

Создание необходимых технических условий для осуществления деятельности кукольного кружка:

- светлое просторное помещение, необходимое оборудование для постановки спектаклей
ширмы (маленькая для репетиций, большая для выступлений);
- куклы для постановки каждой сказки;
декорации для спектаклей, подставки, магнитофон, медиоустановка; диски с музыкой (классической и детской); видеокамера для анализа выступлений;
- цветная бумага, картон, клей, ножницы, краски, цветные карандаши, фломастеры, бумага для рисунков и для изготовления несложных декораций.

Необходимое методическое обеспечение:

методические рекомендации по организации кукольного кружка;