Светофор

Данная внеурочная кружковая деятельность позволяет знакомить учащихся с обязанностями пешеходов и пассажиров, что в последствие препятствует дорожно-транспортному травматизму несовершеннолетних.

Педагоги

Шмырина Анастасия Павловна

Содержание программы

Программа «Светофор» разработана на 1 год занятий с детьми младшего школьного возраста и рассчитана на поэтапное освоение материала на занятиях во внеурочной  деятельности.

Программа рассчитана на 2-4 класс по 34 часа. 1 час в неделю.

Программа рассчитана на 34 часа.

Занятия проходят в классе, на улице, в библиотеке  с использованием  наглядно-раздаточного и демонстрационного материала, просмотра фильмов по ПДД

Цель программы: Учить детей безопасному поведению на дорогах.

Задачи программы:

·  Познакомить детей с некоторыми правилами дорожного движения; учить уважать и соблюдать дорожные правила

·  Развивать психические качества ребенка: восприятие, внимание, память, речь, мышление, воображение.

·  Воспитывать культуру поведения на дороге и в транспорте.

Основной формой работы являются учебные занятия. А также  игровые моменты, этюды, творческие работы, самоанализ и самооценка, наблюдения. На занятиях  предусматриваются следующие формы организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, коллективное творчество.

Цели программы

Цель программы: Учить детей безопасному поведению на дорогах.

Результат программы

Результаты изучения курса “Светофор”.

Учащиеся должны знать:

·  основные понятия и термины из Правил дорожного движения Российской Федерации;

·  общие положения Правил дорожного движения Российской Федерации;

·  правила перехода проезжей части на площадях и перекрестках;

·  правила посадки в общественный транспорт и высадки из него;

·  правила поведения детей при перевозке в салоне легкового автомобиля.

Правила:

·  перехода улиц и дорог по сигналам светофора;

·  перехода улиц и дорог по пешеходным переходам;

·  перехода проезжей части дороги при отсутствии пешеходных переходов и светофоров в зоне видимости;

·  воздержания от перехода улиц и дорог при приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом;

·  движение по тротуару, пешеходной дорожке (а при их отсутствии – по обочине и краю проезжей части со взрослыми);

·  движения группы детей в сопровождении взрослых;

·  этичного, вежливого и безопасного поведения в транспорте, находясь со взрослыми;

·  безопасного поведения при езде на велосипеде и возраст, с которого можно выезжать на улицы и дороги;

Учащиеся  должны знать:

опасные места вокруг школы, дома, в микрорайоне, на улицах и дорогах;

безопасные участки улиц и дорог в микрорайоне;

типичные ошибки поведения в дорожной среде, приводящие к несчастным случаям и авариям;

опасности, связанные с погодными условиями и освещением;

места, где можно и нельзя играть, кататься на велосипеде, роликовых коньках, самокатных средствах, санках;

название и назначение дорожных знаков для пешеходов и некоторых знаков для водителей;

Учащиеся  должны уметь:

·                     переходить улицы и проезжую часть дороги по сигналам светофора и пешеходным переходам, а также проезжую часть дороги (вне зоны видимости пешеходов);

·                     правильно вести себя во дворах, жилых зонах, на тротуаре, при движении группой, в транспорте, при езде на велосипеде.

Особые условия проведения

Учащиеся прибывают на кружок за 10 минут до начала внеурочного занятия, при себе необходимо иметь тетрадь удобного формата для обучающихся. Соблюдение правил техники безопасности является обязательным условием.

Материально-техническая база

Материально - техническое обеспечение включает минимально - допустимый перечень библиотечного фонда (книгопечатной продукции), печатных пособий, технических компьютерных и других информационных средств обучения, учебно - лабораторного оборудования и натуральных объектов, а также оборудование классной комнаты с учётом особенностей учебного процесса в начальной школе и специфики изучаемого курса.

 

Литература

 

·Правила дорожного движения РФ. Утверждены Постановление Совета
Министров Правительства Российской Федерации.

·Комментарий к Правилам дорожного движения РФ.М.: За рулем 2018.

·«Программа» по изучению ПДД и профилактике дорожно-транспортного
травматизма 1-11 классы. Ставрополь. СКИПКРО. 2002.

·Методические рекомендации по профилактике детского дорожно-
транспортного травматизма в общеобразовательных школах. М -19988.

• В.И. Ковалько «Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на
улицу.- М: «ВАКО»,

·Н.Е. Щуркова Игровые методики. - М: Педагогическое общество России

·Г.Г. Кулинич Сценарии клубных мероприятий и общешкольных праздников.
- М: «ВАКО»

·Методические рекомендации по профилактике детского дорожно-
транспортного травматизма в общеобразовательных школах. - Москва _

·Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. воспитательна работа в современной
школе: от коллективизма к взаимодействию: Учебно-методич. Пособие. _
Воронеж, ЧП Лакоценин С.С.

·Помощник юного велосипедиста. Пособие для начинающих велосипедистов.

Издатель: 000 «ГринАритВидио»

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ

·Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в начальной и
средней школе: уроки, классные часы, внеклассные мероприятия, занятия с
родителями. - Волгоград: Учитель

·Воронова Е.А. Красный, желтый, зеленый. ПДД во внеклассной работе. _
Ростов н/Д: Феникс

·Ковалева Н.В. Конкурсы, Викторы, праздники по ПДД дЛЯ школьников. _
Ростов н/Д: Феник

·Дмитрук В.П. Правила дорожного движения для школьников./Серия
«Здравствуй школа!». - Ростов н/Дону: Феникс

·Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения для
школьников/ Н.В. Ковалева - Изд. 2-е - Ростов н/Д.: Феникс

·Правила дорожного движения для детейСост. в.надеждина. - М.: АСТ;
Мн.: Харвест

·Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел наулицу: 1-4 кл:ассы. - М.: ВАКО

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

• Виноградова Н.Ф. Программа и поурочно-тематическое планирование по
курсу «Безопасность на дорогах» для детей мл.шк. возраста: кн. для учителя. -
М.: ЭНАС-КЛАСС: Из д-во НЦ ЭНАС
• Жульнев НЯ. «Правила и безопасность дорожного движения для 1-4
классов». - Москва

• Козловская Е.А, Козловский С.А. Дорожная безопасность: обучение и
воспитание младшего школьника. Учебно-методическое пособие для
общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования/
Под общ.ред. В.А Федорова. - М.: Издательский Дом Третий Рим.

• Миткалева Е.М. Сборник сценариев по основам безопасности
жизнедеятельности. Начальная школа. - М.: Айрис-пресс, 2006.

• Правила дорожные знать каждому положено: Познавательные игры с
дошколятами и школьниками./Авт.-сост. М.С. Коган. - Новосибирск: Сиб.унив.
изд-во

• Сосунова Е.М., Форштат МЛ. «Учись быть пешеходом»: Учебно-
методическое пособие по Правилам дорожного движения для учащихся нач.шк.
- СПб.: Изд. Дом «МиМ»