Юный химик

Ребенок с рождения окружен различными веществами и должен уметь обращаться с ними. Знакомство учащихся с веществами, из которых состоит окружающий мир, позволяет раскрыть важнейшие взаимосвязи человека и веществ и среде его обитания. Знакомство детей с веществами, химическими явлениями начинается еще в раннем детстве.

Педагоги

Анакова Айана Константиновна 

Содержание программы

1 Модуль «Химия – наука о веществах и их превращениях»

2 Модуль «Вещества вокруг тебя, оглянись!»

3 «Увлекательная химия для экспериментаторов»

4 «Что мы узнали о химии?»

Цели программы

удовлетворить познавательные запросы детей, развивать исследовательский подход к изучению окружающего мира и умение применять свои знания на практике, расширить знания учащихся о применении веществ в повседневной жизни, реализовать общекультурный компонент.

Результат программы

•            организовывать взаимодействие в группе (распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.);

•            предвидеть (прогнозировать) последствия коллективных решений;

•            оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учѐтом своих учебных и жизненных речевых ситуаций, в том числе с применением средств ИКТ;

•            при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами;

•            слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения.

Материально-техническая база

ноутбук, проектор, кабинет, цифровая лаборатория