3Д - моделирование. Начальный курс

3D-моделирование — прогрессивная отрасль мультимедиа, аддитивных технологий, позволяющая осуществлять процесс создания трехмерной модели объекта при помощи специальных компьютерных программ. Моделируемые объекты выстраиваются на основе чертежей, рисунков, подробных описаний и другой информации.

Отличительные особенности программы

Данная программа является модифицированной, составлена на основе разных рабочих программ педагогов дополнительного образования, впитавшая на основе анализа лучший опыт. Программа представляет собой синтез различных видов образовательной деятельности. Процесс обучения и воспитания основывается на личностно-ориентированном принципе обучения детям с учетом их возрастных особенностей. Организация педагогического процесса предполагает создание для обучающихся такой среды, в которой они полнее раскрывают свои творческие способности и чувствуют себя комфортно и свободно. Вовлекая детей в процесс технического творчества, мы не только передаем им новые знания, но и формируем у них дополнительные навыки инженерной технической деятельности, необходимые им для дальнейшего профессионального развития. Юные исследователи, войдя в занимательный создания 3Д – моделирования, погружаются в сложную среду информационных технологий, получая необходимый уровень системного понимания существующих возможностей и перспектив. Применение 3Д – принтера позволяет существенно повысить мотивацию учащихся, организовать их творческую и исследовательскую работу, а также развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки.

Адресат программы

Содержание программы определяется с учётом возрастных особенностей обучающихся, широкими возможностями социализации в процессе общения. Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы находится в границах от 12 до 17лет. В группах могут учиться дети с разницей в возрасте 1-5 лет.

Именно отличительные особенности этого переходного периода процесса взросления ребенка как стремление экспериментировать, фантазировать, изменение учебной деятельности, которая приобретает смысл как деятельность по саморазвитию и самосовершенствованию, потребность в положительной оценке себя во взаимодействии со сверстниками и значимыми взрослыми, в проявлении собственной внутренней позиции, будут использованы в освоении данной программы. Получение нового багажа знаний в сфере техники и инженерии.

Объём, срок и формы освоения программы

Продолжительность образовательного процесса –  30 учебных недель. Занятия  групповые,  проводятся 1 раз в неделю по 2 академических  часа с перерывом 10 минут для отдыха детей и проветривания помещения. Дети в группе разделяются на мини группы по два обучающихся для практических занятий с наборами по робототехнике. Занятия теоретические проходят в составе групп. Состав групп постоянный. Обучение проводится в очной форме.

Педагоги

Зорькин Дмитрий Николаевич

Содержание программы

Раздел 1. 3д - моделирование.

Теория: Знакомство с различными программами по 3д - моделированию. Знакомство с инструментами 3д – моделирования. Изучение аддитивных технологий, настройка 3 д – печати.

Практика: Моделирование в рамках кейса «Шахматы». Разработка и реализация самостоятельного проекта. Печать модели

Инструменты: Программы 3д – моделирования, 3д - принтер.

Цели программы

Создание условий для развития познавательного интереса и творческих способностей, учащихся в области 3д – моделирования и конструирования, создание устройств.