Робототехника

Актуальность программы

Робототехника является одним из важнейших направлений научно- технического прогресса, в котором проблемы механики и новых технологий соприкасаются с проблемами искусственного интеллекта. Уже сейчас роботы выполняют важную роль во многих отраслях экономики, и сегодня наблюдается повышенный спрос на специалистов, обладающих  знаниями в этой области. В связи с этим образовательная робототехника приобретает все большую значимость и актуальность в наше время.

Отличительные особенности программы

Данная программа является модифицированной, составлена на основе разных рабочих программ педагогов дополнительного образования, впитавшая на основе анализа лучший опыт. Программа представляет собой синтез различных видов образовательной деятельности. Процесс обучения и воспитания основывается на личностно-ориентированном принципе обучения детям с учетом их возрастных особенностей. Организация педагогического процесса предполагает создание для обучающихся такой среды, в которой они полнее раскрывают свои творческие способности и чувствуют себя комфортно и свободно. Вовлекая детей в процесс технического творчества, мы не только передаем им новые знания, но и формируем у них дополнительные навыки инженерной технической деятельности, необходимые им для дальнейшего профессионального развития.  Юные исследователи, войдя в занимательный мир роботов, погружаются в сложную среду информационных технологий, получая необходимый уровень системного понимания существующих возможностей и перспектив. Применение разнообразных конструкторов на базе платформ «Лего» позволяет заниматься с учащимися разного возраста и по разным направлениям (конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений), позволяет существенно повысить мотивацию учащихся, организовать их творческую и исследовательскую работу, а также в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки.

Адресат программы

Содержание программы определяется с учётом возрастных особенностей обучающихся, широкими возможностями социализации в процессе общения. Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы находится в границах от 8 до 10 лет. В группах могут учиться дети с разницей в возрасте 1-2 года.

Именно отличительные особенности этого переходного периода процесса взросления ребенка как стремление экспериментировать, фантазировать, изменение учебной деятельности, которая приобретает смысл как деятельность по саморазвитию и самосовершенствованию, потребность в положительной оценке себя во взаимодействии со сверстниками и значимыми взрослыми, в проявлении собственной внутренней позиции, будут использованы в освоении данной программы. Получение нового багажа знаний в сфере техники и инженерии.

Педагоги

Зорькин Дмитрий Николаевич

Содержание программы

Раздел 1. Конструирование с набором  “Lego education”.

Теория: Знакомство с набором “Lego education” (блоки, модули,). Виды механизмов передающих крутящий момент между валами. Преобразование крутящего момента в поступательное движение. Знакомство с рычагом..

Практика: Конструирование в рамках кейса. Разработка и реализация самостоятельного проекта.

Инструменты: Набор “Lego education”.

Цели программы

Создание условий для развития познавательного интереса и творческих способностей, учащихся в области конструирования и проектирования робототехнических узлов и систем.

Результат программы

Будут знать: цели и задачи применения робототехнических средств современном производстве, понимать принципы конструирования устройств и деталей автоматизированных систем, понимать принципы работы электронно-механических устройств на базе элементов конструктора Лего, владеть необходимой терминологией и базовыми теоретическими знаниями в области механики.

Будут уметь: анализировать поставленную задачу, выбирать оптимальный вариант ее решения, принимать решение о выборе необходимых технологий, собирать конструкции с использованием образовательных наборов Лего.