Алтай шатра
в процессе занятий шатрой обучающиеся приобретают спортивные качества и выдержку, развивают свои творческие способности и фантазию, учатся анализировать, планировать и осуществлять на доске позиционные манёвры и красивые комбинации. Игра шатра является видом национальных игр, помогает детям знакомиться и возрождать духовную культуру предков, поднимает патриотический дух.
Педагоги
Панин Даниил Валерьевич - тренер - преподаватель
Содержание программы
состоит из 5 логически связанных между собой этапов, которые в учебном плане выделены в разделы.
1 этап планируется с сентября по октябрь и включает в себя знакомство с шатрой. Завершается контрольно-обобщающим занятие.
2 этап рассчитан на период ноября по декабрь и представляет собой изучение основ и правил ведения партии по Алтай шатре. Завершается контрольно-обобщающим занятием и турниром.
3 этап планируется с января по февраль и заключается в изучении и применении основ стратегии и тактики игры. Завершается контрольно-обобщающим занятием и турниром.
4 этап посвящен изучению основ позитивной игры и навыками их применения. Планируется с марта по апрель. Завершается контрольно-обобщающим занятием и турниром.
5 этап планируется на май и заключается в развитии мышления шатристов и его способности принимать участие в больших турнирах. Завершается решением задач (аттестацией).
Принятая программа последовательно обусловлена постепенным увеличением сложности изучаемого материала.
Цели программы
создание оптимальных условий для развития личности ребенка, привитие желания к познанию и творчеству, эмоциональному благополучию через обучение игре алтай шатра.
Результат программы
– располагать правильно доску между партнерами;
– защищать свои фигуры, нападать на фигуры соперника;
– правильно выполнять комбинации;
– записывать партию;
– уметь определять ценность фигур;
– доводить партию до конца.
Особые условия проведения
интерес к игре шатра;
- приобретение необходимых для занятий личных качеств, как усидчивость, аккуратность, настойчивость;
-желание самостоятельно выполнять любые комбинации, используя полученные знания и умения;
- заинтересованность родителей в продолжении занятий ребенка в спортивной секции.
Материально-техническая база
для проведения занятий по программе планируется использовать кабинет №1. Он имеет, следующий перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:
- ученические индивидуальные парты – 10;
- стулья – 20;
- стол учителя -1;
- доски «Алтай шатра» 5;
- шашки – 20;
-шахматные часы