Математическая вертикаль

Ценностными ориентирами содержания программыявляются:

Ø формирование умения рассуждать как компонента логической грамотности;

Ø освоение эвристических приёмов рассуждений;

Ø формирование интеллектуальных умений, связанных с выбором стратегии решения, анализом ситуации, сопоставлением данных;

Ø развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся;

Ø  формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, использовать догадки, строить и проверять простейшие гипотезы;

Ø формирование пространственных представлений и пространственного воображения;

Ø привлечение учащихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях.

Программа ориентирована на учащихся1, 2 классов.Содержание программы строится на основе деятельностного подхода. Вовлечение учащихся в разнообразную деятельность является условием приобретения прочных знаний, преобразования их в убеждения и умения, формирования основ экологической ответственности как черты личности.

Программа рассчитана на 35 часов в год с проведением занятий один раз в неделю.

Для отслеживания результативности программа включает промежуточный и итоговый контроль в игровой форме.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база