Финансовая грамотность

Освоение содержания «Основы финансовой грамотности» опирается на межпредметные связи с курсами математики, литературы и окружающего мира. Учебные материалы и задания подобраны в соответствии с возрастными особенностями детей и включают задачи, практические задания, игры, мини-исследования и проекты. В процессе изучения курса формируются умения и навыки работы учащихся с текстами, таблицами, схемами, а также поиска, анализа и представления информации и публичных выступлений.

Педагоги

Новикова Елена Михайловна

Содержание программы

Основные содержательные линии курса:

• деньги, их история, виды, функции;

 • семейный бюджет.

Цели программы

развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.

Результат программы

Личностными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:

• осознание себя как члена семьи, общества и государства;

 • овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;

• развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки;

• развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях.

Метапредметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются: познавательные:

 • освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

 • использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации;

• овладение логическими действиями сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

• овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями;

регулятивные:

·       Понимание цели своих действий;

·       Составление простых планов с помощью учителя;

·       Проявление познавательных и творческой инициативы;

·       Оценка правильности выполнения действий;

·       Адекватное восприятие предложений товарищей, учителей, родителей.

коммуникативные:

·       Составление текстов в устной и письменной формах;

·       Умение слушать собеседника и вести диалог;

·       Умение признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;

·       Умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

·       Умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

·     осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Предметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» к  концу года являются:

• понимать и правильное использовать экономические термины;

 • иметь представление о роли денег в семье и обществе;

 • уметь характеризовать виды и функции денег;

• знать источники доходов и направлений расходов семьи;

• уметь рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;

• определять элементарные проблем в области семейных финансов и путей их решения;

• проводить элементарные финансовые расчёты.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Ноутбук, принтер, проектор