Хочу всё знать!

     Программа «Хочу все знать!» является интегративной, объединяющей знания, входящие в предметные области окружающего мира, технологии, изобразительного искусства, физической культуры. Разнообразие организационных форм и расширение интеллектуальной сферы каждого обучающегося обеспечивает рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности.

Педагоги

Ельчининова Юлия Алексеевна

Содержание программы

Профилактика заболеваний глаз, формирование правильной осанки.

Профилактика заболеваний. Вакцинации.

Наш организм и его строение.

Полезные продукты. Белки, жиры, углеводы. Ожирение. Продукты и здоровье.
Этот удивительный мир диких животных)

Животные луга. Животные леса. Животные водоёмы. Животный мир океанов. Насекомые.

Многообразие видов птиц.

Наши питомцы. .В мире цветов.

Виды цветов. .Что в лесу растет?

Этажи леса. Грибы.

Как хлеб пришел на стол. Этапы хлебопечения. Уважение к работникам сельского хозяйства.

Формы и виды листьев. Флора и фауна русского леса...

Крылатые выражения. Пословицы. Поговорки. Скороговорки.

Волшебные, бытовые, авторские сказки. Сочинение сказок.

Рифма. Тема стиха. Сочинение стихов.

Откуда азбука пришла. Лев Николаевич Толстой-основатель первой азбуки,алфавита.

Сказки  А.С Пушкина.

Знакомство с произведениями зарубежной литературы.

Многообразие словарей. Омонимы. Антонимы. Синонимы. Лексическое значение слов.

Головоломки. Шарады. Ребусы. Составление ребусов. Анаграммы.

Как решать трудные задачи. Упражнения со спичками. Магические квадраты. Отгадывание и составление кроссвордов.

В мире планет. Космическое пространство. В мире планет. Земля - космическое тело. Глобус. Солнце и другие планеты.

Снежинки.

Транспорт.

Аквариум и его обитатели.

Война. Подвиг бессмертен. Как жили наши предки.

Выдающиеся люди РА

Цели программы

Создание условий для расширения творческо-интеллектуальных возможностей обучающихся средствами познавательной деятельности.

Результат программы

 Личностными результатами освоения обучающимися внеурочной образовательной программы внеурочной «Хочу все знать!» можно считать следующее:

- овладение начальными сведениями об  особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных, технических и др.) их происхождении и назначении;

- формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом;

- формирование коммуникативной, этической, социальной компетентности школьников.

Метапредметные результаты

Регулятивные универсальные учебные действия

- предвосхищать результат;

- адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок;

-концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий;

- стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач.

Коммуникативные универсальные учебные действия

- ставить вопросы; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения;

- предлагать помощь и сотрудничество;

- определять цели, функции участников, способы взаимодействия;

- договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности

- формулировать собственное мнение и позицию;

- координировать и принимать различные позиции во взаимодействии.

Познавательные универсальные учебные действия

- ставить и формулировать проблемы;

-  осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера;

- узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.

- запись, фиксация информации об окружающем мире, в том числе с помощью  ИКТ, заполнение предложенных схем с опорой на прочитанный текст.

- установление причинно-следственных связей

Особые условия проведения

Нет

Материально-техническая база

Проектор. Словари русского языка. Коллекции гербариев растений.