"Веселые нотки" МБОУ "Усть-Мунинская СОШ"

С каждым годом растет количество детей, страдающих сердечнососудистыми заболеваниями, ожирением, нарушением осанки, речи, зрения, координации движений, деятельности органов дыхания. Снижается сопротивляемость организма различного рода заболеваниям.

Может быть предложено много объяснений складывающейся ситуации. Это и неблагоприятная экологическая обстановка, и снижение уровня жизни, и нервно – психические нагрузки и т.д. Весьма существенным фактором «школьного нездоровья» является неумение самих детей быть здоровыми, незнание ими элементарных законов здоровой жизни, основных навыков сохранении здоровья. Отсутствие личных приоритетов здоровья способствует значительному распространению в детской среде и различных форм разрушительного поведения, в том числе курения, алкоголизма и наркомании.

Реализация внеурочной деятельности спортивно – оздоровительного направления – это обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства. В современных условиях проблема сохранения здоровья детей чрезвычайно важна в связи с резким снижением процента здоровых детей.

Новизна программы заключается в том, что в соответствии с социально – экономическими потребностями современного общества, его дальнейшего развития, спортивный кружок призван сформировать у обучающихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании приобретенных знаний и навыков в организации здорового образа жизни.

Актуальность программы состоит в том, что занятия физическими упражнениями и игровыми видами спорта помогают ребятам осознать, что это действительно средства физического развития и воспитания морально-волевых качеств.

Педагогическая целесообразность программы в том, что она формирует физически развитую, работоспособную, морально устойчивую и психологически уравновешенную личность.

Педагоги

Капорина Татьяна Борисовна, учитель музыки

Содержание программы

Содержание программы базируется на художественно-образном, нравственно – эстетическом постижении основных пластов мирового музыкального искусства: фольклора, духовной музыки, произведений композиторов-классиков, сочинений современных композиторов, ансамблевого исполнительства.

Цели программы

Формирование музыкально- певческих навыков и основ сценического поведения, развитие художественного и эстетического вкуса.

Результат программы

В ходе реализации данной программы, дети должны приобрести следующие навыки:

· пение в унисон;

· четкую дикцию;

· свободное владение дыханием;

· способность передать характер произведения;

· репертуар 6-8 песен.

Результатом программы становится участие детей в школьных праздниках и концертах, а так же выездные мероприятия.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

 

Материально-техническая база

кабинет, магнитофон, микрофоны.