Счастливый английский (Сайдыс)

Программа предназначена для детей в возрасте 8-15 лет.

Дополнительные занятия в кружке по иностранному языку помогут заполнить недостающие пробелы в изучении английского языка, а так приобрести новые умении и навыки.

Данная программа направлена на воспитание интереса к овладению английским языком как средством общения, на формирование гармоничной личности, развитие психических процессов, а также познавательных и языковых способностей.

Отличительной особенностью данной программы является развитие интеллектуальных общеучебных умений, творческих способностей у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка. Программа позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал. Новизна программы кружка заключается в том, что в ее основе лежит игровая технология.

Педагоги

Мамашева Валерия Игоревна,педагог дополнительного образования, стаж работы 1 год

Содержание программы

Программа кружка рассчитана на один год обучения (64 часа): на протяжения этого времени учащиеся будут знакомиться с новыми лексическими единицами языка, тренировать и совершенствовать свои умения и способности.

содержание программы:

Раздел 1 "Давайте познакомимся"

Раздел 2 "Животные"

Раздел 3 "счет до 10"

Раздел 4 "цвета"

Раздел 5 "глаголы движения саn,like"

Раздел 6 "Фрукты и овощи"

Раздел 7 "Мир моих увлечений"

Раздел 8 "Моя семья"

Раздел 9 "Игрушки"

Раздел 10 "Дни недели"

Раздел 11 "времена года"

Раздел 12 "школьные принадлежности"

Раздел 13 "части тела"

Раздел 14 "еда и посуда "

Раздел 15 "занимательный английский"

Раздел 16 "традиции и праздники Великобритании"

Цели программы

Повысить уровень языковой культуры учащихся, развивая их способности и творческий потенциал каждого ребенка, подготовить их к дальнейшему изучению иностранного языка в рамках школьной программы.

Результат программы

За этот год обучения учащиеся должны знать и практически владеть:

- адекватным произношением и различать на слух все звуки английского языка, интонацией основных типов предложений.

-понимать инструкцию учителя по выполнению творческих заданий;

- воспринимать короткие неспециализованные высказывания на слух;

- поддержать диалог этикетного характера, а также поддержать диалог и общаться на бытовые темы ( семья, покупки, праздники, счет предметов и их цвет), уметь поздравить с Новым Годом и Рождеством.

- писать краткое поздравление с опорой на образец.

Учащиеся приобретают следующие социокультурные знания:

- названия страны, язык которой изучают;

- знание имен некоторых литературных героев детских произведений;

- знание сюжета некоторых популярных авторских и народных сказок;

- умение воспроизводить небольшие простые изученные произведения

Детского фольклора ( стихи, песни, игры) на английском языке.

-понимать на слух речь учителя, одноклассников;

-расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто, что, где, когда), и отвечать на вопросы собеседника, участвовать в элементарном этикетном диалоге;

-сочинять оригинальный текст на основе плана;

-участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо родителям заполнить заявление, договор, предоставить согласие на обработку персональных данных ребенка.Возраст от 8 до 15 лет

Материально-техническая база

-ТСО (в том числе – слайд- фильмы, электронные компьютерные презентации, видеофильмы), таблицы, графики, карты и схемы, плакаты, макеты.