Вдохновение

Дополнительная общеобразовательная программа «Фантазия» реализует общекультурное (художественно-эстетическое) направление во внеурочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом образования второго поколения.

Театр - симбиоз многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой, изобразительным искусством и прикладными ремесла­ми.

Театральное искусство своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способно помочь ребёнку раздвинуть рамки постижения мира. Увлечь его добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя. Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства, и вместе с тем при наличии игры дети и педагоги взаимодействуют, получая максимально положительный результат.

Программа ориентирована на развитие личности ребенка, на требования к его личностным и метапредметным результатам, направлена на гуманизацию воспитательно-образовательной работы с детьми, основана на психологических особенностях развития  школьников.

Педагоги

Фот Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

1.Вводное занятие. Правила техники безопасности.   2 часа.

2. Театр как вид искусства.                                        6 часов.

3. Актерская грамота.                                               26 часов.

4. Художественное чтение.                                       30 часов

5. Сценическое движение.                                        30 часов.

6. Работа над пьесой.                                               44 часов.

7. Воспитательные мероприятия                                  6 часов.

(в том числе в каникулярный период)
  

ИТОГО: 144 часа

Цели программы

 

Цель:

Создание условий для формирования способностей творческой самореализации ребенка, раскрытие его индивидуальных особенностей и совершенствование артистической природы через приобщение к театральному искусству.

Задачи:

Образовательные:

- обучить основам актерского мастерства; сценического движения; художественного чтения; комплексу приемов, необходимых для работы над ролью, пьесой;

- овладеть навыками моделирования социального поведения в заданных условиях самовыражения, творчески воспринимать богатство окружающего мира;

Метапредметные:

- формировать художественно-эстетический вкус и навыки выступления на сцене;

-  развивать память, восприятие, внимание, наблюдательность, образное мышление, творческое воображение, смелость публичного самовыражения, пластические данные и речевую культуру, креативность.

- мотивировать самостоятельно познавать, исследовать, действовать, творить в предлагаемых обстоятельствах;

Личностные:

- прививать бережное отношение к окружающей среде, к семейным ценностям, любовь к Родине;

- развивать личностные качества – волю, чувства, эмоции, самостоятельность поступков и суждений, умение анализировать и оценивать окружающую действительность;

- способствовать самоопределению жизненного пути.

 

Результат программы

Образовательные:

По итогам освоения программы  обучающиеся будут:

 знать:

·          историю театра, виды театра;

·         основные выразительные средства сценического мастерства;

основы пластического тренинга как главное средство выражения сценического действия.
 

уметь:

·         ставить творческую цель, подчинив всю деятельность её достижению;

·         планировать и контролировать свою деятельность;

·         темпо-ритмом, чувством пространства сцены;

импровизировать;
работать с текстом;
работать с костюмами, гримом, с  театральными реквизитами;
выражать свой образ в движении, мимике.
владеть:

·        основами актерского мастерства;

·        сценического движения;

·        художественного чтения;

·        комплексом приемов, необходимых для работы над ролью, пьесой

·        навыками моделирования социального поведения в заданных условиях самовыражения;

·        творчески воспринимать богатство окружающего мира.

Компетенции и качества, полученные обучающимися класса в результате освоения программы:

Метапредметные:

Сформирован художественно-эстетический вкус и навыки выступления на сцене;

Развиты память, восприятие, внимание, наблюдательность, образное мышление, творческое воображение, смелость публичного самовыражения, пластические данные и речевую культуру, креативность.

Выработана стойкая мотивация к самостоятельному познанию, исследованию, действию, творчеству в предлагаемых обстоятельствах.

Личностные:

У обучающихся сформированы:

- ценности в отношении бережного отношения  к окружающей среде, к семейным ценностям, к Родине;

- способность к выбору профессии,  самоопределению жизненного пути;

- развиты умения анализировать окружающую действительность, самостоятельность поступков и суждений.

 

Особые условия проведения

 

Набор детей производится на принципах добровольности и самоопределения обучающихся. 

Материально-техническая база

Кабинет и прилегающая к нему костюмерная комната   соответствуют требования САНиПиНа  к учебному кабинету учреждений дополнительного образования.

ТСО: музыкальный центр-1 комплект, телевизор-1 шт., микрофоны-4 шт., микшер 1 шт., проектор-1шт., аудио колонки-2 шт., компьютер -1шт., экран.

 Информационное обеспечение: фотоаппарат-1шт, диктофон-1шт., ноутбук-1шт., локальная сеть Интернет

Средства освещения: стробоскоп, светомузыка, цветовая подсветка.

Костюмы и сценический реквизит,  банеры

Учебная мебель.

-Столы, стулья, сцена, кулисы.

- Стенды для архивных работ;

-Коллекция разнообразной литературы по истории театра, как в России, так и за рубежом.

-Фото- каталог поставленных спектаклей;