«Языковой лагерь»

Иностранный язык стал в полной мере осознаваться как средство общения, средство взаимопонимания и взаимодействия людей, средство приобщения к иной национальной культуре и как важное средство для развития интеллектуальных способностей школьника.

              На занятиях летнего языкового лагеря учащиеся совершенствуют свои знания, умения и навыки убеждаются в практическом значении иностранного языка в организации общения, приобретении дополнительной информации, с пользой проводят свое свободное время.

              Темы каждого дня  готовят детей  к участию в разных мероприятиях на изучаемом языке, способствует их развитию. Разнообразие тем летнего лагеря дополняют и углубляют материалы уроков, способствуют их более прочному усвоению, предусматривают связь с жизнью учащихся, опираясь на их опыт.

            Особенностью программы является широкое использование игровых технологий  для обучения иностранному языку. Каждое занятие – это  занятие общения,  чтобы дети как можно раньше почувствовали результат своих усилий. Для создания коммуникативной обстановки на занятиях немаловажную роль играет поддержка высокой активности каждого ребенка. Программа лингвистического лагеря предлагает уникальные методики погружения в иностранный язык, интерактивные игры, психотренинг.

Педагоги

педагог дополнительного образования Рябова Ирина Михайловна

Содержание программы

Учебный план

Hello, summer.

Реклама лагеря.
1.      Знакомство.

2.      Игра «Ромашка».

3.      Разучивание песни «If you’re happy…»

 

4.       Рефлексия.

2
Моя семья.
1.      Изучение лексики по теме «My family».

 

2.      Представление своей семьи.

 Мои домашние питомцы.

К нам приехал зоопарк
1.      Изучение лексики по теме «My pets»

2.      Активизация лексики в ролевой игре «Зоомагазин»

3.      Стихотворение «Little cat».

Приложение № 1
1.Разучивание песни про животных

2. инсценировка сказки про животных

3. Игра «Угадай животное»
4
Мое хобби.
1.      Изучение лексики по теме «My hobby».

2.      Составление кроссворда.

3.      Составление диалогов. (Let’s dance…)

4.      Рефлексия.

Экскурсия на пришкольный участок

Птицы и насекомые нашего региона
1.      Изучение лексики по теме «My school garden».

2.      Экскурсия на школьный участок.

3.      Поиск новых слов на английском языке.

4.      Рефлексия.

5.      Просмотр фильма

6. Английская еда.

Традиционная английская кухня
1.      Изучение лексики по теме «English meal».

2.      Рецепты английских блюд.

3.      Правила поведения за столом.

4.      Диалог «За столом».

 

7
Погода.
1.      Изучение лексики по теме «Weather».

2.      Диалог о погоде.

3.      Песня «It’s raining».

4.      Скороговорка «Rain, rain go to Spain».

5.      Рефлексия.

8
Настольные игры.
1.      Английские настольные игры, их названия.

2.      Правила игры.

3.      Работа в группах.

4.      Рефлексия.

9
Английские подвижные игры.
1.      Английские подвижные игры, их названия

2. Правила игры.

1.     Работа в группах.

2.     Рефлексия.

10

 
Английские фильмы.

Английские песни.
1.      Просмотр фильма «Шрек» на английском языке с субтитрами.

2.      Работа с лексическими оборотами.

3.      Озвучивание некоторых сцен из фильма.

4.      Рефлексия.

1.      Работа с текстами английских песен.

2.      Перевод текстов английских песен.

3.      Разучивание песни А.Рыбака «Fairy Tale».

4.      Рефлексия.

11

 
Английские сказки.

Инсценирова-ние английской сказки «Three Bears».
1.      Работа с текстам

2.      Литературный перевод английских сказок.

3.      Рефлексия.

1.     Работа с текстом сказки.

2.     Распределение ролей.

3.     Инсценирование сказки.

4.     Рефлексия.

 
 

12
Английские стихи.
1.      Знаменитые английские поэты, их биография.

2.      Работа с текстами английских стихов.


13
Спорт.
1.      Изучение лексики по теме «Sport».

2.      Активизация лексики с помощью интерактивных игр.

3.      Посещение городской игровой площадки (батуты).

4.      Рефлексия.

14
Закрытие лагеря.
1.      Заключительный концерт.

2.      Награждение победителей.

Отзывы о лагере

Цели программы

        Цель программы:

● овладение учащимися способностью осуществлять общение с носителями английского языка в ситуациях повседневного общения, читать несложные тексты о стране изучаемого языка, их культуре и быте и изложить содержание прочитанного без помощи словаря.

Результат программы

Обучение в рамках кружка формирует у детей следующие умения и навыки:

-умение быть активным, позитивным, делать добрые дела;

-развивает творческое мышление;

-развивает такие ключевые учебные навыки, как сосредоточенность, собранность, терпение;

-формирует навыки художественного чтения;

-обогащает языковые и лингвострановедческие знания;

-формирует сценическое поведение;

-формирует позитивную мотивацию в процессе изучения иностранного языка.

Особые условия проведения

Возраст детей от 6 до 12 лет

Материально-техническая база

Столы, ноутбуки, проектор, принтер, фотоаппарат, раздаточный материал, карточки и плакаты, настольные игры, книги.