"Логопедические сказки"

Нарушение произносительной стороны речи требует специальной логопедической помощи. И, как известно, чем раньше начата коррекционная работа, тем она эффективнее. Кружковая логопедическая работа облегчит подготовку к основным занятиям по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста. А чтобы у ребенка не пропал интерес к  занятиям  по коррекции звукопроизношения в работе кружка используются различные сказки и стихи о «Приключениях Веселого язычка и его друзей». Таким образом, серьезные и зачастую утомительные для дошкольника занятия будут проходить интересно и увлекательно.

Педагоги

Болотова Елена Николаевна

Расписание

Каждый четверг месяца

16.00 - 16.25

16.40 - 17.05

Содержание программы

1.Логосказка " Веселый Язычок" (1 ч.)

2.Логосказка " Веселый Язычок" (1 ч.)

Закрепление пройденного материала. Инсценировка сказки.

3.Логосказка " Домик для язычка" (1 ч.)

4.Логосказка "Язычок делает ремонт в домике" (1 ч.)

5.Логосказка " Как язычок катался на велосипеде" (1 ч.)

6.Логосказка " Как Язычок пил чай с друзьями" (1 ч.)

7.Логосказка " Веселый Язычок в зоопарке" (1 ч.)

8.Логосказка " Веселый Язычок в зоопарке" (1 ч.)

Закрепление пройденного материала.

Выставка рисунков «Зоопарк» - детско-родительское творчество.

9.Логосказка " Как Язычок по лесу гулял" (1 ч.)

10.Логосказка " Как Язычок по лесу гулял" (1 ч.)

Закрепление пройденного материала.

11.Логосказка "Приключение Ручейка" (1 ч.)

12.Логосказка "Приключение Ручейка" (1 ч.)

Закрепление пройденного материала.

Выставка рисунков «Весна» - детско-родительское творчество.

13.Логосказка "Приключение Солнышка" (1 ч.)

14.Логосказка "Приключение Солнышка" (1 ч.)

Закрепление пройденного материала. Инсценировка сказки.

15.Логосказка "В гостях у Капитошки" (1 ч.)

16.Логосказка "В гостях у Капитошки" (1 ч.)

Закрепление пройденного материала. Эксперимент «Радуга».

17.Логосказка "Куда пропал Ёжик?" (1 ч.)

18.Итоговое занятие.

Развлечение "Спасение волшебного цветка" (1 ч.)

 

Цели программы

Коррекция нарушений речи детей дошкольного возраста посредством логосказок.

 

 

Результат программы

Дети владеют основными артикуляционными движениями по возрасту, навыками правильного дыхания, артикуляционной,  тонкой и общей моторикой; имеют фонематические представления по возрасту; владеют выразительной диалогической речью.