Школа ведущих

Программа «Школа ведущих» имеет социально-педагогическую направленность, направлена на выявление и развитие индивидуальных способностей детей, проявляющих интерес к публичным выступлениям, желающих приобрести сценические способности и развивать творческие. План работы городских массовых мероприятий с детьми насыщен досуговыми, развлекательными, познавательными, гражданско¬патриотическими и другими видами мероприятий для детей. При этом отсутствует контингент учащихся, которые готовы проводить эти мероприятия, писать сценарии, режиссировать. Данная программа предусматривает обучение и подготовку ведущих мероприятий. Данный вид деятельности включает разностороннюю подготовку: риторика, составление сценариев, работа с аудиторией, имидж, встречи с интересными людьми, ведение диалога и т.д

Основная задача ведущего - держать внимание публики, выступать связующим звеном между аудиторией и программой. В этом же кроется и основное значение ведущего для организаторов мероприятия, если ведущий добивается контакта со зрителями, то никто лучше него не сможет корректировать программу, сценарий, смещение по времени в зависимости от реакции в аудитории.

Ведущий - это украшение любого мероприятия. Его основная задача - быть для участников лицом, «капитаном», управляющим мероприятия, а для организаторов - способом управления десятками, сотнями или тысячами гостей. Это рупор, который доносит информацию организационного характера до каждого из участников.

 

Педагоги

В реализации программы участвуют педагоги, окончившие среднее и высшее учебные заведения по соответствующему направлению, а так же имеющие большой опыт в организации и проведении концертных и праздничных программ, как в роли ведущих, так и в роли режиссеров и организаторов.

Содержание программы

 

 

п/п
Название

раздела,

темы
Количество часов
Формы

аттестации/

контроля
Всего
Теория
Практика
1
Организационное занятие. Знакомство с планом работы
2
1
1
фронтальная форма
2
Наблюдение за проведением мероприятий
2
1
1
Выполнение контрольного упражнения
3
Особенности ведения концертов, торжественных мероприятий
4
1
3
творческая импровизация
4
Особенности проведения культурно-досуговых программ
4
1
3
творческая импровизация
5
Навыки самопрезентации. Актёрское мастерство
8
1
7
Выполнение контрольного упражнения
6
Мастерство ведущего

 
8
-
8
 
7
Публичное выступление

 
8
-
8
Выполнение контрольного упражнения
8
Сценическая культура

 
4
2
2
Выполнение контрольного упражнения
9
Ведущий перед выходом на сцену

 
4
2
2
обсуждение
10
Методика работы с аудиторией
4
-
4
Защита творческого проекта
11
Чтение монологов и диалогов
4
1
3
Чтение отрывка худ.произведения
12
Подготовка и участие в культурно-досуговых мероприятиях
4
-
4
Защита творческого проекта
13
Импровизация
4
-
4
творческая импровизация
14
Подготовка и участие в массовых мероприятиях
4
-
4
Защита творческого проекта
15
Подведение итогов работы

 
4
4
-
обсуждение
ВСЕГО
68
14
54
 

Цели программы

Цель программы:           подготовка ведущих мероприятий.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

•        расширить кругозор в области ораторского искусства;

•        сформировать умения и навыки уверенного поведения при публичных выступлениях;

•        развить коммуникативные компетенции, организаторские и лидерские способности, способности к рефлексии;

•        развить творческий и интеллектуальный потенциал;

•        сформировать культуру поведения и общения;

•        сформировать эстетические потребности и ценности.

Результат программы

Общий результат предусматривает возможность каждому учащемуся проявить себя на сцене, приобретение исполнительского мастерства и сценической культуры, повышение творческой активности, преодоление страха перед публикой, публичными выступлениями.

У учащегося будут развиты:

•   ответственность, самостоятельность

•   целеустремленность, организованность,

•   коммуникабельность, толерантность

•   физическое и психологическое раскрепощение;

Учащийся овладеет:

•   техникой ораторского искусства, риторики; сценической речи;

•   основными качествами речи, необходимыми актерскими навыками

•   импровизации;

•   постановкой этюдов, сцен.

Особые условия проведения

Информационное обеспечение: видео-материалы концертов, проводимых городским Домом культуры (конкурс чтецов 2018, Масленица - 2019,День защиты детей – 2017 и др.)

интернет источники с концертами и праздничными программами, где участвуют знаменитые ведущие.

Материально-техническая база

Сцена, зрительный зал используются при проведении как теоретических, так и практических занятиях.

Так же для реализации программы используется видеопроектор, звуковая аппаратура и микрофоны.