Творческая мастерская орнамента

Программа творческой мастерской «Орнаменты» призвана выявлять, учитывать и развивать способности детей. Национальное искусство тесно связано с жизнью и бытом человека, наиболее полно хранит и передает новым поколениям традиции, выработанные народом, формирует эстетическое отношение к миру. В результате обучения по данной программе у воспитанников формируется знания о национальном искусстве, его роли в мировом искусстве.

Педагоги

Маусумканова Бакыт Васильевна

Содержание программы

1.Вводное занятие .

Знакомство с программой кружка и  с творчеством народов ханты и манси. Организация рабочего места. Проведение инструктажа по техники безопасности с инструментами и приспособлениями используемые при работе.

2.Орнаментальное искусство.

Общие сведения об орнаментальном искусстве народов ханты. Знакомство с симметричным орнаментом; зигзагообразным орнаментом; мотивом, образованны квадратом;   орнаментом «Заячьи уши»; орнамент «Соболь»; орнамент «Плавающие уточки». Изучение шва «через край».Вычерчивание на ткани простых орнаментов. Вырезание орнамента из ткани. Пришивание орнамента швом «через край».

3.Работа с бисером.

Знакомство с историей бисера и видами бисера. Знакомство с техникой плетения.

4.Плетение панно из бисера.

Знакомство с готовым образцом. Подбор материала.Подбор бисера.Плетение панно из бисера. Оформление панно из бисера.

5.Плетение нагрудного украшения.

Подбор материала. Подбор схемы. Подбор орнамента.Зарисовка орнамента. Плетение по заданной схеме. Плетение нагрудного украшения по заданной схеме. Оформление украшения мелкими деталями и бисером.

6.Вышивка картины бисером.

Выбор рисунка. Подбор бисера по цвету. Зарисовка схемы.Плетение по заданной схеме. Оформление картины.

7.Социально-значимая деятельность.

Знакомство с праздниками. Обсуждение их значения. Разработка мероприятий и сценариев. Выбор лучших работ. Оформление работ к конкурсу «Юный мастер». Итоговая выставка. Тестирование, викторина.Оригами.

8.Вязание шерстяными нитками.

Знакомство  с вязанием. Знакомство с техникой вязания. Подбор нитки и спиц для вязания.Набор петлей. Вязание с 1 по 7 ряда. Запуск петли

9.Вязание изнаночной и лицевой петлёй.

Знакомство с изнаночной и лицевой петлёй. Вязание с 1 по11 ряд. Запуск петли.

10.Вязание шарфа для куклы.

Подбор шерстяных ниток и спиц.Вязание с чередованием лицевой и изнаночной петлёй. Запуск петли.

11.Вязание шапочки для куклы

Подбор пряжи разных цветов. Подбор спиц.Вязание с чередованием лицевой и изнаночной петлёй.Запуск петли.

12.Вязание носков.

Знакомство с техникой вязания носков, подбор ниток и спиц.Вязание резинки, используя лицевую и изнаночную петлю Вязание пяточки носка.

13.Вязание сумочки с орнаментом.

Подбор ниток, спиц. Зарисовка схемы орнамента.Вязание сумочки,  используя лицевую и изнаночную петлю. Вязание ручки, используя лицевую и изнаночную петлю. Оформление сумочки различными аксессуарами. Изготовление  казахского головного убора. Изготовление юрты.

14. Подготовка к итоговой выставке.

Итоговая выставка Решение тестов. Практическая работа.

Цели программы

Цель:воспитание человека, как носителя и хранителя национальной культуры, через декоративно – прикладное искусство, развивая навыки и умения изготавливать различные изделия

Результат программы

 

- формирование основ идентичности, чувства гордости за свою Родину , осознание своей этнической и национальной принадлежности, формирование ценностей общества; становление гуманистических демократических ценностных ориентаций;

- формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органическом единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

- формирование уважительного отношения к культуре  народов Республики Алтай;

- формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

- развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;

- формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Особые условия проведения

По итогам выставки лучшим участникам выдается диплом или творческий приз. Выставка является инструментом поощрения учащихся.

Материально-техническая база

Печатные издания