Хореографический кружок «Танцевальная мозаика»

Систематические занятия хореографией развивают фигуру, способствуют устранению ряда физических недостатков, вырабатывают правильную и красивую осанку, придают внешнему облику человека собранность и элегантность.

Потребность в музыкально-пластических занятиях ощущается уже с 6-8-летнего возраста, когда психофизический аппарат ребенка не только наиболее предрасположен для данного рода занятий, но и нуждается в них. Особое значение имеет развитие координации, процесс наиболее сложный в этом возрасте. У младших школьников характерно слабое развитие мышц. Распространенные у детей искривления фигур, косолапость успешно исправляются и, как правило, вообще не имеют места при систематических занятиях танцами.

 

 

 

Педагоги

Руководитель студии: Левченко Оксана Юрьевна.

Образование: высшее

Стаж педагогической работы – 5 лет

Стаж работы в должности – 5 лет

Стаж работы в данном учреждении – 5 лет

Сведения о предыдущей аттестации (категория, дата присвоения) - 1КК

Сведения о повышении квалификации – «Профессиональная подготовка педагога-хореографа на основе инновационных технологий в современном танце», 2014 год.

Сведения о профессиональной переподготовке – «Педагог дополнительного образования (хореограф)», 2017 год.

Звания, награды – ПГ МУ «Управление образования г. Горно-Алтайска», 2016.

Содержание программы

Учебно-тематический план 1 год обучения (32 часа)

  • Знакомство с предметом.
  • Ритмико-гимнастические упражнения.
  • Танцевальная разминка.
  • Выполнение под музыку общеразвивающих упражнений.
  • Основные движения.
  • Импровизация движений на музыкальные темы.
  • Элементы эстрадного танца и простые танцевальные движения.
  • Элементы эстрадного танца.
  • Постановка танцевальных композиций.

Учебно-тематический план 2 год обучения (32 часа)

  • Ритмико-гимнастические упражнения.
  • Танцевальная разминка.
  • Выполнение под музыку общеразвивающих упражнений.
  • Основные движения.
  • Импровизация движений на музыкальные темы.
  • Элементы эстрадного танца и простые танцевальные движения.
    Элементы эстрадного танца.
  • Постановка танцевальных композиций.

 

 

Цели программы

Цель и задачи программы

Цель: художественно-эстетическое воспитание обучающихся средствами хореографии и танца

Развивающие

  1.  Развивать чувственно-эмоциональное, образное мышление и артистизм.
  2.  Развивать двигательные качества обучающихся.

Воспитательные

  1.  Воспитывать отношение к хореографии и танцу как к части культуры.
  2.  Воспитывать у обучающихся выдержку, самообладание, волю.
  3.  Обогащать музыкальный, этический, художественный опыт учеников.

Обучающие

  1.  Обучать исполнению танцев разных жанров на уровне функциональной грамотности.
  2. Обучать способам развития двигательных способностей организма и его расслабления.
  3.  Сформировать умения и навыки выполнения упражнений классического и партерного экзерсиса.

Результат программы

1 год обучения

Обучающиеся должны знать:

  • понятия, виды хореографии, краткие сведения из истории танца;
  •  понятия о двигательных способностях человека;
  • разные стили и характер танцев;
  •  позиции ног и рук, правила постановки тела.

Обучающиеся должны уметь:

  • правильно выполнить упражнения разминки;
  • слушать музыку и делать её краткий анализ;
  • разучивать частями (связки) танцы;
  • выполнять правильные позиции рук и ног, постановку корпуса.

 

Обучающиеся должны иметь опыт выступлений на внутришкольных мероприятиях.

Основная форма контроля: опрос, наблюдение, показательные выступления.

 

2 год обучения

Обучающиеся должны знать:

  • краткие сведения из истории танца;
  • особенности выполнения упражнений различных видов танцев;
  • разные стили и характер танцев;
  • позиции ног и рук, правила постановки тела.

Обучающиеся должны уметь:

  •  соединять части (связки) танца и демонстрировать их;
  •  выполнять упражнения с большим разнообразием ритмического рисунка, в различном темпе.

 

Обучающиеся должны иметь опыт выступлений на внутришкольных мероприятиях.

Основная форма контроля: опрос, наблюдение, показательные выступления.

Особые условия проведения

Программа имеет следующие исходные позиции:

  • Рассчитана на обучение детей 6,5-8 лет;
  • Срок реализации 2 года;

 Учебная нагрузка:

  • 1 год обучения – 38 часов (1 час в неделю);
  • 2 год обучения – 38 часов (1 час в неделю);

 

Принцип набора в группы по хореографии – свободный, однако необходим медицинский допуск к занятиям.

 

Программа является адаптированной, она создана на основе программы «Модерн-джаз танец (начало обучения)» (автор В.Ю. Никитин).

Материально-техническая база

Для проведения занятий необходимы:

- хореографический зал, оборудованный специальными станками и зеркалами;

- комната для переодевания;

- коврики;

- музыкальный центр, магнитофон с музыкальными записями;

- костюмы для занятий, специальная обувь.