"Виртуальная реальность"

Актуальность: виртуальная и дополненная реальности — особые технологические направления, тесно связанные с другими.

Эти технологии включены в список ключевых и оказывают существенное влияние на развитие рынков. Практически для каждой перспективной позиции будущего крайне полезны будут знания из области 3D-моделирования, основ программирования, компьютерного зрения и т. п.

Согласно многочисленным исследованиям, VR/AR-рынок развивается по экспоненте — соответственно, ему необходимы компетентные специалисты.

В ходе практических занятий по программе вводного модуля обучающиеся познакомятся с виртуальной, дополненной и смешанной реальностями, поймут их особенности и возможности, выявят возможные способы применения, а также определят наиболее интересные направления для дальнейшего углубления, параллельно развивая навыки дизайн-мышления, дизайн-анализа и способность создавать новое и востребованное.

Педагоги

Гилева Марина Сергеевна

Содержание программы

Программа даёт необходимые компетенции для дальнейшего углублённого освоения дизайнерских навыков и методик проектирования. Основными направлениями в изучении технологий виртуальной и дополненной реальности, с которыми познакомятся обучающиеся в рамках модуля, станут начальные знания о разработке приложений для различных устройств, основы компьютерного зрения, базовые понятия 3D-моделирования.

Через знакомство с технологиями создания собственных устройств и разработки приложений будут развиваться исследовательские, инженерные и проектные компетенции.

Цели программы

Цель программы: формирование уникальных Hard- и Soft-компетенций по работе с VR/AR-технологиями через использование кейс-технологий.

Результат программы

 

В результате освоения программы обучающиеся должны знать:

•                    ключевые особенности технологий виртуальной и дополненной реальности;

•                    принципы работы приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

•                    перечень современных устройств, используемых для работы с технологиями, и их предназначение;

•                    основной функционал программ для трёхмерного моделирования;

•                    принципы и способы разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

•                    основной функционал программных сред для разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

•                    особенности разработки графических интерфейсов.

 уметь:

•                    настраивать и запускать шлем виртуальной реальности;

•                    устанавливать и тестировать приложения виртуальной реальности;

•                    самостоятельно собирать очки виртуальной реальности;

•                    формулировать задачу на проектирование исходя из выявленной проблемы;

•                    уметь пользоваться различными методами генерации идей;

•                    выполнять примитивные операции в программах для трёхмерного моделирования;

•                    выполнять примитивные операции в программных средах для разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

•                    компилировать приложение для мобильных устройств или персональных компьютеров и размещать его для скачивания пользователями;

•                    разрабатывать графический интерфейс (UX/UI);

•                    разрабатывать все необходимые графические и видеоматериалы для презентации проекта;

•                    представлять свой проект.

владеть:

•                                основной терминологией в области технологий виртуальной и дополненной реальности;

•                    базовыми навыками трёхмерного моделирования;

•                    базовыми навыками разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

•                    знаниями по принципам работы и особенностям устройств виртуальной и дополненной реальности.

Материально-техническая база

Программное обеспечение:

•                    офисное программное обеспечение;

•                    программное обеспечение для трёхмерного моделирования

(AutodeskFusion 360; Autodesk 3ds Max/Blender 3D/Maya);

•                    программная среда для разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью (Unity 3D/UnrealEngine); • графический редактор на выбор наставника.

 

Расходные материалы:

•                    бумага А4 для рисования и распечатки — минимум 1 упаковка 200 листов;

•                    бумага А3 для рисования — минимум по 3 листа на одного обучающегося;

•                    набор простых карандашей — по количеству обучающихся;

•                    набор чёрных шариковых ручек — по количеству обучающихся;

•                    клей ПВА — 2 шт.;

•                    клей-карандаш — по количеству обучающихся;

•                    скотч прозрачный/матовый — 2 шт.;

•                    скотч двусторонний — 2 шт.;

•                    картон/гофрокартон для макетирования — 1200*800 мм, по одному листу на двух обучающихся;

•                    нож макетный — по количеству обучающихся;

•                    лезвия для ножа сменные 18 мм — 2 шт.;

•                    ножницы — по количеству обучающихся;

•                    коврик для резки картона — по количеству обучающихся;

•                    линзы 25 мм или 34 мм — комплект, по количеству обучающихся;

•                    дополнительно — PLA-пластик 1,75 REC нескольких цветов.