"Funny English"

Программа дополнительного образования “Funny English” ориентирована на личность ребенка, в первую очередь с целью расширения лингвистического кругозора детей, знакомства с англоязычными странами. Основной и главной формой проведения занятий является игра. Игра, выступая ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте, помогает максимально использовать благоприятные возможности возраста для овладения английским языком. Играя, дети легко усваивают сложные понятия, и изучение английского языка превращается в яркое увлекательное занятие.

преподаватели

Картабаева Асель Тлековна, высшее образование

Содержание программы

Раздел 1 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Приветствие по-английски

1. Знакомство

2.  Приветствие, прощание (с использованием типичных фраз речевого этикета).

3. Земля “English” (англо-говорящие страны). С одногруппниками, руководителем: имя, возраст.

Раздел 2 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Семья

1.Семья.

2.Описание членов своей семьи.

3.Мой дом - моя крепость.

Раздел 3 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Веселый счет

1.Количественные и качественные числительные от 1-20.

2.Счет предметов.

3.Решение элементарных примеров на английском языке.

Раздел 4 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Английский алфавит

1. Английский алфавит

2.Гласные звуки.

3.Согласные звуки.

Раздел 5 (2 часа, теория – 1, практика – 1)

Мои игрушки

1.Знакомство с названиями игрушек на английском языке.

2.Описание игрушек. Моя любимая игрушка.

Раздел 6 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Празднование Рождества и Нового Года

1.Традиции и обычаи праздников.

2.Работа над лексикой, разучивание песни “Jingle bells, jingle bells”.

3.Сравнение Деда Мороза и Санта Клауса, Нового Года и Рождества в Англии и в России.

Раздел 7 (2 часа, теория – 1, практика – 1)

Цвета

1. Цветовая палитра. Холодные и теплые цвета.

2. Знакомство с цветами радуги.

Раздел 8 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Времена года

1.Времена года. Осень, зима, весна, лето.

2.Признаки времен года.

3.Время суток. Месяцы.

Раздел 9 (4 часа, теория – 2, практика – 2)

В мире животных

1.Домашние животные.

2. На ферме.

3. Дикие животные.

4.Зоопарк животных.

Раздел 10 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Продукты питания

1. Продукты питания.

2. Магазин.

3. Фрукты и овощи.

Раздел 11 (2 часа, теория – 1, практика – 1)

Английский кинотеатр

1.Мой любимый герой.

2. Проектная работа “Let’s write a fairy tale”.

Раздел 12 (3 часа, теория – 1, практика – 2)

Части тела

1.     Название частей лица.

2.     Название частей тела

3.     Одежда.

Цели программы

ЦЕЛИ: - Формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей дошкольного возраста.

ЗАДАЧИ:

ü Личностные: Формировать навыки произношения: проведение фонетической зарядки на каждом занятии, отработка звуков в отдельных словах и фразах;

ü Метапредметные: Развивать коммуникативные навыки на английском языке: учить устанавливать контакт в игровых ситуациях, проигрывание диалогов, расширение словарного запаса;

ü Образовательные: Расширять кругозор детей, путем знакомства со страной изучаемого языка, с культурой, традициями.

Результат программы

По итогам прохождения полного курса программы обучающиеся достигают следующих результатов:

Личностные:

ü    - сформированы представления об английском языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с людьми, говорящими/пишущими на английском языке, узнавать новое через звучащие тексты;

ü    расширен лингвистический кругозор дошкольников; освоение элементарных лингвистических представлений.

ü    Углублены знания через дополнительную лингвострановедческую информацию об англо-говорящих странах (культура, традиции, обычаи, этикет);

Метапредметные: развиты личностные качества дошкольника, его внимания, мышления, памяти, воображения в процессе участия в моделируемых ситуациях общения;

ü    Развита эмоциональная сфера детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей с использованием английского языка;

Образовательные: развиты речевые, интеллектуальные и познавательные способностей дошкольников, а также их общеучебных умений; развитие мотивации и интереса к дальнейшему овладению английским языком.

Особые условия проведения

Информационное обеспечение:

1.     Телевизор

2.     Принтер

3.     Интернет источники

Материально-техническая база

Для занятий на английском языке имеем:

1. Просторный кабинет с 8ю партами, всего 16 посадочных мест

2. Классная доска

3. Книжный шкаф

4.Стеллаж