Кружок «Топшуур»

Программа обучения и воспитания детей музыке рекомендует «на основе расширения знаний об окружающем воспитывать патриотические и интернациональные чувства, любовь к родному краю… Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми разных национальностей».

Прекрасен Горный Алтай! Живописные горы, бурные реки, яркие цветы, разнотравье.

И также прекрасна музыка и инструменты алтайского народа.

Народная музыкальная культура алтайцев, подобно народной музыке других народов. Представляет огромное художественное богатство.

И поэтому нужно знакомить детей с национальной культурой искусством, фольклором своего народа. Приобщение это нужно начинать с раннего детства.

Педагоги

Кыдатов Вадим Ларионович

Содержание программы


Темы и разделы
Всего часов
Теор.
Практ.
1.
Вводное занятие
2
1
1
2.
Знакомство алтайскими народными инструментами: «Топшуур, шоор, икили, jадаган, тунур».
2
1
1
3.
Топшуур

Беседа, легенда о топшууре.

2

2

-
4.
Отбор топшууристов.
2
-
2
5.
Постоновка игрового аппарата и приемы игры.
2
1

 


1

 


6.
Икили

Знакомство с устройством инструмента.

2

1

1
7.
Постановка игрового аппарата и приемы игры.

 


2
1
1
8.
Jадаган

История происхождения.

2

1

1
9.
Знакомство с устройством инструмента.
2
1
1
10.
Постановка игрового аппарата и приемы игры.

 


2
1
1
11.
Шоор

История происхождения.

2

2

-
12.
Знакомство с устройством инструмента.
2
2
-
13.
Постановка игрового аппарата и приемы игры.

 


2
1
1
14.
Тунур

История происхождения.

2

2

-
15.
Знакомство с устройством инструмента.
2
1
1
16.
Постановка игрового аппарата и приемы игры.


2
1
1
17.
Прослушивание музыки алтайских народных инструментов.
2
2
-
18.
Знакомство алтайскими народными ансамблями, певцами, сказителями, композиторами и мастерами.

 

 

2

2

-
19.
Произведение «Адамнынады»

 

Разбор 1 части «Адамнын Ады».

 

 

2

 

 

1

 

 

1


20.
Разучивание 1 части.


2


-


2


21.
Разбор 2 части «Адамнын Ады».


2


1


1


22.
Разучивание 2 части.


2


-


2


23.
Соединение 1- 2 части «Адамнын Ады».
2
-
2
24.
Наигрыш «Баатырлар»

 

Разбор 1 части «Баатырлар».

 

 

2

 

 

1

 

 

1


25.
Разучивание 1 части.
2
-
2
26.

Разбор 2 части «Баатырлар».

2

1

1
27.

Разучивание 2 части.

2

-

2
28.

Соединение 1- 2 части «Баатырлар».

2

-

2
29.
Наигрыш «Ойын»

 

Разбор 1 части «Ойын».

 

 

2

 

 

1

 

 

1


30.
Разучивание 1 части.
2
-
2
31.

Разбор 2 части «Ойын».

 

2

 

1

 

1


32.
Разучивание 2 части.
2
-
2
33.

Разбор 3 части «Ойын».

 

2

 

1

 

1


34.
Разучивание 3 части.


2


-


2


35.
Соединение 1-2-3 части наигрыша «Ойын».

 


2
-
2
36.
Заключительное занятие
2
2
-

Итого:
72
30
42

Цели программы

Цель:

- Формирование музыкальной культуры обучающихся на кружке «Топшуур» через изучения инструментов алтайского народа.

Результат программы

Ожидаемые результаты.

Обучающиеся должны знать:

1. Алтайские народные инструменты: jадаган, топшуур, шоор, икили, тунур.

· Легенды, истории их происхождения.

· Композиторы, сказители, певцы, мастера и ансамбли Республики Алтай.

· Правила по технике безопасности при игре.

2. Выполнение ритмический аккомпанемент к музыке или импровизировать его, сопровождать на инструментах (по указанию учителя) звучание произведения: «играть выразительно, в соответствии с настроением музыки».

3. Язык музыки (нотная грамотность, основные понятия):

4. О форме одежды.

 

 

Должны научиться:

· Играть на алтайских народных инструментах и владеть их приемами.

· Слушать и слышать музыку.

· Вовремя вступать.

· Ритмично двигаться под музыку.

· Красиво выходить на сцену.

· Ориентироваться в пространстве сцены.

 

 

По окончании каждого года обучения проводится подведение итогов.

 

Дети принимают участие в различных конкурсах и концертах.

Особые условия проведения

И поэтому нужно знакомить детей с национальной культурой искусством, фольклором своего народа. Приобщение это нужно начинать с раннего детства.

В области инструментальной музыки особое внимание привлекает сегодня исполнение на комысе, икили, шооре, топшууре, jадагане,тунуре.

Руководитель должен заботиться о том, чтобы на занятиях было интересно и весело, чтобы дети с удовольствием посещали занятия.

Материально-техническая база

Актовый зал, кабинет музыкальных инструментов, алтайские музыкальные инструменты