Хореография

Хореография – прекрасное средство эстетического развития и нравственного воспитания, выработки полезных привычек. Под ее влиянием формируются красивая фигура, правильная осанка, энергичная походка, красивые, экономные движения. Все это способствует формированию здорового образа жизни. Занятия хореографией дают организму физическую нагрузку, равную сочетанию нескольких видов спорта. Детский танцевальный коллектив способствует самовыражению ребѐнка, раскрытию его творческого потенциала, формированию личности в целом, наряду с дошкольным учреждением и семьей.

преподаватели

Майчикова Светлана Борисовна

Содержание программы

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 11-12 лет

По окончании первого года обучения, учащиеся имеют определѐнный запас двигательных танцевальных навыков (простой шаг с носка, тройной шаг с приставкой, бег, галоп, подскоки и т.д.). Умеют двигаться в заданном рисунке (круг, змейка, улитка, круг в круге и т.д.). Умеют передавать образ в игровых упражнениях. Выполняют танцевальные комбинации с передвижением на основе изученного материала.

 

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 13-14 лет

В конце второго года обучения воспитанники могут самостоятельно

проводить партерный экзерсис и стрэтч упражнения. Умеют двигаться в заданном рисунке: (круг, змейка, улитка, круг в круге, колоны, диагональ, два круга рядом и т.д.). Музыкально выполняют основные шаги русского танца.

Умеют взаимодействовать друг с другом в паре, исполняя польку и другие танцевальные композиции на основе изученного материала.

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ 15-16 лет

По окончании третьего года обучения учащиеся координировано двигаются в пространстве. Умело владеют своим телом. Грамотно выполняют основные шаги русского танца с движениями рук. Умеют донести до зрителя танцевальный образ и манеру исполнения изученного материала. Выполняют танцевальные композиции историко-бытового танцев (по программе)

Цели программы

Цель программы: создание условий для нравственно – эстетического воспитания детей через развитие мотивации их творческой активности и формирование эстетического вкуса.

Результат программы

- Участие в концертных программах школы, города и республики.

- Участие в фестивалях-конкурсах школы, города и республики

- Открытые занятия

Особые условия проведения

Сформировать основные двигательные навыки;

Развить общую музыкальность и чувство ритма;

Развить выдумку и фантазию;

Вовлечь в художественно-творческую деятельность.

Материально-техническая база

актовый зал, ноутбук, колонки