Шаг за шагом

Хореографическая деятельность детей находит разнообразные формы выражения: сценической пластики движений, танцевальный шаг, физическую выворотность ног, растяжка, высокий прыжок, гибкость, подъём, проявление и выявление потенциальных возможностей, исполнительские и артистические возможности хореографических элементов.

Предлагаемая программа построена так, чтобы дать школьникам представления взаимодействия искусства с жизнью. В ней предусматривается широкое привлечение жизненного опыта детей, живых примеров окружающей действительности. Работа строится на основе наблюдения и изучения окружающей реальности является важным условием успешного освоения детьми программного материала.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база