«Сюрприз»

Обучение по программе способствует у детей развитию чувства коллективизма, требовательности к друг другу, доброты, принципиальности. Занятия танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, дают гармоничное пластическое и физическое развитие, формируют правильную осанку, прививают основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе, дают представление об актёрском мастерстве.

преподаватели

Софронова Лариса Васильевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

План обучения по программе:

  • Азбука музыкального движения
  • Элементы классического танца
  • Элементы народно – сценического танца
  • Элементы историко – бытового и современного танца
  • Пластические движения – спец.гимнастика
  • Танцевальная импровизация

Цели программы

Формирование интереса к хореографическому искусству у детей и подростков через овладение основами хореографии, знаниями, умениями, навыками, позволяющими исполнять танцы разных жанров и стилей хореографического искусства.

Результат программы

Чувствовать характер танца, его выразительность и ритм. Ориентироваться в движении по залу. Знать характерные движения рук восточных танцев. Уметь импровизировать простую ритмическую фигуру дробных движений в русском танце. Исполнить импровизацию на свободную тему.

Материально-техническая база

1. Танцевальный зал (зеркала, станки).

2. Костюмерная (шкафы для костюмов, сценические костюмы, тапочки).

3. Технические средства (музыкальный центр, компьютер, портативная калонка).

4. Информационное обеспечение:

· Видео и фото материалы по разным танцевальным темам и направлениям.

· Аудио и цифровые носители (СD, MP 3, флеш-карты с музыкальным материалом).

· Выход в интернет.