«3D моделирование»

Курс посвящен изучению простейших методов 3D-моделирования с помощью он-лайн сервиса Tinkercad.

Первый блок – это изучение он-лайн редактора для создания 3D графики – Tinkercad

Второй блок - работа с 3D ручкой. 

Занятия проводятся в понедельник и пятницу, начало 10.15 часов.

Педагоги

Сафронова Ольга Михайловна - педагог дополнительного образования 1 квалификационной категории

Содержание программы


1. Введение. Техника безопасности. История 3D- печати.

Теория: Знакомство. Правила поведение и техника безопасности в кабинете и при работе с компьютером. Правило работы с 3D- принтером. История 3D-печати.

2. Обзор программного продукта: Tinkercad.

Теория: Перечень терминов и их обозначение. Сочетания клавиш для быстрого доступа к некоторым функциям

Практика: Регистрация. Обзор программы. Тестирование.

3. Горячие клавиши.

Теория: движение объектов. Комбинация горячих клавиш и мыши.

4. Обучение программному продукту: Tinkercad.

Практика: Пошаговые уроки. Создание проектов.

5. Создание собственной 3D-модели.

Теория: Обсуждение модели. Практика: Создание собственной 3D-модели.

6. Создание собственного проекта в Tinkercad.

Теория: Обсуждение проекта. Практика: Создание собственной 3D-модели.

7. Работа 3 D ручкой.

Теория: знакомство с 3 D ручкой, обзор моделей, расходные материалы.

Практика: создание 2D моделей, 3D моделей. Простые и сложные формы.

8. Технология трехмерной печати.

Теория: Обзор дефектов печати 3D-принтера и варианты исправления.

Практика: Экскурсия в Республиканский центр детского творчества.

Обработка пластиковых фигур 3D-принтером.

9. Итоговое занятие.

Теория: обсуждение изученного. Практика: демонстрация моделей. Подведение итогов, вручение сертификатов.

10. Резерв.

Цели программы

Создание условий для развития у обучающихся интеллектуальных и практических навыков в области создания пространственных моделей.

- познакомить обучающихся с современными принципами и методами создания 3 D-моделей, основанных на использовании векторной графики, а также с помощью 3D ручки.

Результат программы

1. Личностные результаты:

-Готовность и способность к самостоятельному обучению, в том числе готовности к выбору направления профильного образования.

2. Метапредметные результаты:

• освоение способов решения проблем творческого характера в жизненных ситуациях;

• формирование умений ставить цель – создание творческой работы, планировать достижение этой цели, создавать наглядные динамические графические объекты в процессе работы;

• оценивание получающегося творческого продукта и соотнесение его с изначальным замыслом, выполнение по необходимости коррекции либо продукта, либо замысла.

• строить рассуждение от общих закономерностей к частным явлениям и от частных явлений к общим закономерностям, строить рассуждение на основе сравнения предметов и явлений, выделяя при этом общие признаки.

• формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий;

3. Предметные результаты:

Обучающийся получит углубленные знания о возможностях построения трехмерных моделей. Научатся самостоятельно создавать простые модели реальных объектов в программе Tinkercad, с помощью 3D ручки.

Особые условия проведения

Подразумевается, что ребята уже умеют работать на компьютере. Знание файловой системы, умение работать на клавиатуре и мышкой – являются обязательными для зачисления

Материально-техническая база

· компьютерный класс с современными компьютерами, объединенными в сегмент локальной сети с возможностью выхода в Интернет с каждого рабочего места;

· мультимедийный проектор и экран для демонстрации;

· 3D-ручки;

· компьютерное программное обеспечение: Tinkercad