Моя родина Горный Алтай

В качестве содержательного ориентира, используются методические рекомендации «Росточек» (к основной образовательной программе дошкольной образовательной организации в части, формируемой участниками образовательных отношений), которая ориентирована на специфику национальных и социокультурных условий Республики Алтай в образовательной деятельности детских садов, а также программа «Мой Алтай» под редакцией Е.Н.Тобоевой.

Педагоги

Попова Ольга Петровна

Содержание программы

 

1. Занятие по теме

"Село Черга"

Наше село – рисунки по желанию

 

 

2.Рисование " Золотая осень" Рассматривание иллюстраций " Осень на Алтае".

 

 

3.Звуки и красота Алтая стр.27

(горловое пение)

 

 

 

Аппликация

"Осенний букет" (дети придумывают свой букет«

 

 

Ноябрь

 

1.Знакомство с алтайской народной игрой «Наседка и коршун» хр. С.43"

 

2.Рассматривание иллюстраций рек и озёр Горного Алтая

Чтение сказки

"Чертышке" стр. 22

 

 

3.Звуки и красота Алтая стр.27

(горловое пение)

4.Лепка

Лепка( по замыслу)

Беседа " Овощи и фрукты которые растут в Республике Алтай

 

 

Декабрь

 

1Обыгрывание алтайской народной сказки " Теерпек"

Папка- передвижка

"Алтайские календарные обряды и праздники" – Г-А,2015

2. Познаем родной край

Дидактическая игра "Хвойные деревья РА"

 

3.Декоративное рисование

"Украшение свитера" 2.Рассматривание алтайского национального костюма

4.Конкурс рисунков "Вот моя улица, вот мой дом"

 

 

Январь

1.Знакомство с алтайской народной игрой "Мы- лошадки"

Ознакомление с предметами быта и убранством аила.

2.Познаем родной край

Знакомство с национальными блюдами алтайцев (талкан,сокы,эскине,баспак)

3.Развитие речи и восприятие художественной литературы и фольклора

Чтение сказки

"Шёлковая кисточка".

Пересказ по образцу

4.Лепка

"Девочка в зимней шубке". Знакомство с алтайской национальной одеждой

Февраль

1.Проигрывание знакомой алтайской народной игры

"Охотник и зайцы"

2.Чтение С. Сартакова

"Петухи дерутся" стр 119

Разгадывание алтайских загадок о дружбе

Папка-передвижка "Жизнь алтайского поэта Л.В.Кокышева«

3.Рисование

1.«Развесистое дерево». 2.Рассматривание репродукций картин художников Горного Алтая "Зима на Алтае«

Беседа

4.Аппликация

Красивая салфеточка

(Рассматривание алтайского орнамента – птицы)

Март

 

1.Разучивание алтайской народной игры «Айдар» стр.39-40

2.Познаем родной край

Знакомство с народным праздником Чага-Байрам (Белый праздник)

3. Декоративное рисование "Алтайский чегедек с орнаментом"

4.Аппликация

Птицы на кормушке. Беседа о птицах в Республике Алтай

 

Апрель

 

1ФЭМП "Глаза Алтая – озёра«

Разучивание алтайской игры по стихотворению Ш.Ялатова «Черненький ягненок» с.84

2.Познаем родной край

"Реки, горы, алтайские камни". Знакомство с полезными ископаемыми Республики Алтай.

3."Раскрашиваниие редких животных Республики Алтай"

4.Аппликация

Украсим войлочный ковёр (готовые формы орнаментального искусства – "птицы в полёте")

Май

 

1.Просмотр презентации ""Гора Белуха – Трехглавая священная гора Республики Алтай"

2.Рисование

"Весенняя радуга" (цветы на лугу)

"Дождь идёт«

3.Лепка

Барашек. Чтение стихотворения «Ягнята» Д. Кыдыев.

4.Аппликация

Алтайский национальный костюм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели программы

Развитие духовно-нравственной культуры ребенка, формирование ценностных ориентаций средствами традиционной народной культуры, бережно-уважительного отношения к окружающему миру; приобщение к основным сферам человеческой культуры (труду, знаниям, искусству, морали), культуре и традициям народов РА.

Результат программы

Освоения Программы конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий детей.

Материально-техническая база

Е.Н. Тобоева

"Мой Алтай«. (Программа и методические рекомендации по ознакомлению детей среднего и старшего дошкольного возраста с культурой алтайского народа и обучению алтайскому языку)

Министерство образования, науки и молодежной политики Республике Алтай

2010

2.

Огнев Г.Н.

Максимов В.М.

Алтайская литература (хрестоматия для детей дошкольного и младшего школьного возраста)

Горно- Алтайское отделение Алтайского книжного издательства

1991

3.

Н.В. Вострикова

Национально – региональный компонент в планировании образовательного процесса в детском саду (методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений)

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2008

4.

Е.Н. Тобоева

Методические рекомендации «Росточек» (к основной образовательной программе дошкольной образовательной организации в части, формируемой участниками образовательных отношений), которая ориентирована на специфику национальных и социокультурных условий Республики Алтай в образовательной деятельности детских садов.

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2014

5.

Г.Н. Огнева

Детям о культуре и искусстве алтайского народа

Горно-Алтайское Республиканское книжное издательство "Юч- Сумер"

1992

6.

 

Алтайский национальный костюм

Горно- Алтайское отделение Алтайского книжного издательства

1990

7.

Г.Н. Акунова,

В.Н. Кохунова

Приобщение детей дошкольного возраста к традиционной культуре алтайцев (приобщение для воспитателей детских садов)

 

2002

8.

Е.Н. Тобоева, Л.А. Бессонова

Радость (программа и методическое пособие для воспитателей по музыкальному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста)