Финансовая грамотность

Курс рассматривает такие вопросы как: Управление денежными средствами семьи,способы повышения семейного благосостояния, риски в мире денег, взаимодействие человека с финансовыми организациями и государством.

Благодаря этому обучающиеся научатся:

Планировать и рассчитывать личные расходы и расходы семьи как в долгосрочном , таки в долгосрочном периоде. Определять приоритетные траты, осуществлять анализ бюджета

Познакомятся с форс-мажорными ситуациями, страхованием.

Понимать принципы устройства банковской системы.

Находить информацию на специальных сайтах посвященных созданию малого бизнеса.

Иметь представление о пенсионной системе и налогообложении.    

Педагоги

Елеков Сергей Борисович, учитель истории и обществознания, 1 квалификационная категория.

Содержание программы

Раздел 1. Управление денежными средствами семьи

Тема 1. Происхождение денег.

Дискуссия «Деньги: что это такое?» Аналитическая работа "Что может происходить с деньгами и как это влияет на финансы нашей семьи?«

Тема 2. Источники денежных средств семьи.

Практическая работа «Какие бывают источники доходов?» Круглый стол "От чего зависят личные и семейные доходы?"

Тема 3. Контроль семейных расходов.

Дискуссия "Как контролировать семейные расходы и зачем это делать?«

Тема 4. Построение семейного бюджета

Круглый стол «Что такое семейный бюджет и как его построить?» Практическая работа "Как оптимизировать семейный бюджет?«

Раздел 2. Способы повышения семейного благосостояния

Тема 5. Способы увеличения семейных доходов с использованием услуг финансовых организаций.

Мини-исследование «Для чего нужны финансовые организации?» Практическая работа "Как увеличить семейные расходы с использованием финансовых организаций?«

Тема 6. Финансовое планирование как способ повышения благосостояния.

Познавательная беседа «Для чего нужно осуществлять финансовое планирование?» Деловая игра «Как осуществлять финансовое планирование на разных жизненных этапах?» Осуществление проектной работы (что можно сделать ещё, чтобы научиться большему).

Раздел 3. Риски в мире денег

Тема 7. Особые жизненные ситуации и как с ними справиться.

Правовая консультация «ОЖС: рождение ребёнка, потеря кормильца». Правовая консультация «ОЖС: болезнь, потеря работы, природные и техногенные катастрофы». Познавательная беседа "Чем поможет страхование?«

Тема 8. Риски в мире денег.

Практическая работа «Какие бывают финансовые риски?» Познавательная беседа «Что такое финансовые пирамиды?» Осуществление проектной работы.

Раздел 4. Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем

Тема 9. Банки и их роль в жизни семьи.

Мини-проект «Что такое банк и чем он может быть вам полезен?» Круглый стол "Польза и риски банковских карт?«

Тема 10. Собственный бизнес.

Выступления учащихся «Что такое бизнес?» Мини-проект "Как создать свое дело?«

Тема 11. Валюта в современном мире.

Познавательная беседа «Что такое валютный рынок и как он устроен?» Решение экономических задач «Можно ли выиграть, размещая сбережения в валюте?» Осуществление проектной работы.

Раздел 5. Человек и государство: как они взаимодействуют

Тема 12. Налоги и их роль в жизни семьи.

Дискуссия «Что такое налоги и зачем их платить?» Работа с документами "Какие налоги мы платим?«

Тема 13. Пенсионное обеспечение и финансовое благополучие в старости.

Решение экономических задач «Что такое пенсия и как сделать ее достойной?» Конференция по курсу "Финансовая грамотность".

 

Цели программы

Формирование основ финансовой грамотности у учащихся, предполагающей освоение базовых финансово-экономических понятий, являющихся отражением важнейших сфер финансовых отношений, а также практических умений и компетенций, позволяющих эффективно взаимодействовать с широким кругом финансовых институтов, таких как банки, налоговый орган, пенсионная система и др.

Результат программы

Результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:

• понимание основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи;

• понимание и правильное использование экономических терминов;

• освоение приёмов работы с экономической информацией, её осмысление; проведение простых финансовых расчётов.

• приобретение знаний и опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области семейной экономики: знание источников доходов и направлений расходов семьи и умение составлять простой семейный бюджет;

• определение элементарных проблем в области семейных финансов и нахождение путей их решения;

• развитие кругозора в области экономической жизни общества и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин.

 

 

Особые условия проведения

Курс бесплатный.

Требования к личностным результатам освоения курса:

– сформированность ответственности за принятие решений в сфере личных финансов;

– готовность пользоваться своими правами в финансовой сфере и исполнять возникающие в связи с взаимодействием с финансовыми институтами обязанности.

– сформированность умения анализировать проблему и определять финансовые и государственные учреждения, в которые необходимо обратиться для их решения;

– владение умением поиска различных способов решения финансовых проблем и их оценки;

– владение умением осуществлять краткосрочное и долгосрочное планирование поведения в сфере финансов;

 

Материально-техническая база

1. Классная комната, компьютер, мультимедийный проектор, экран.

2. УМК. – И. Липсиц.,О. Рязанова. Финансовая грамотность 8-9 класс. Материалы для учащихся.- М.:Вако, 2018.-351с.

И.Липсиц. Финансовая грамотность 8-9 класс. Рабочая тетрадь / И. Липсиц, Е. Лавренова.- М.: Вако.-2018.- 59с.

И. Липсиц.,О. Рязанова. Финансовая грамотность 8-9 класс. Материалы для родителей.- М.:Вако, 2018.-75с.

И.Липсиц. Финансовая грамотность 8-9 класс. Учебная программа / И. Липсиц, Е. Лавренова.- М.: Вако.-2018.- 31с.