Программа внеурочной деятельности «Математика и конструирование»

Курс «Математика и конструирование» входит во внеурочную деятельность по направлению общеинтеллектуального развития личности.

Программа предусматривает включение задач и заданий, трудность которых определяется не столько математическим содержанием, сколько новизной и необычностью математической ситуации. Это способствует появлению желания отказаться от образца, проявить самостоятельность, формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.

Педагоги

Кизилова Ирина Ивановна- учитель начальных классов

Содержание программы

Общеинтеллектуальное направление по внеурочной деятельности во вторых классах представлено кружком «Математика и конструирование». На изучении математики и контстуирование выделяется 1 час в неделю. (34 ч в год)

Ценностные ориентиры содержания программы

· обеспечение математической грамотности детей;

· формирование необходимых трудовых навыков;

· расширение и углубление геометрических представлений;

· формирование элементов конструкторского мышления, включая анализ и отбор предложенных объектов, составление и преобразование самостоятельно построенных объектов с учетом его функциональных свойств или назначения;

· формирование умения рассуждать как компонента логической грамотности; освоение эвристических приемов рассуждений;

· формирование е интеллектуальных умений, связанных с выбором стратегии решения, анализом ситуации, сопоставлением данных;

· развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся;

· формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, использовать догадку, строить и проверять простейшие гипотезы;

· формирование пространственных представлений и пространственного воображения;

привлечение учащихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях

Цели программы

-Обеспечить числовую грамотность обучающихся, дать начальные геометрические представления. 

Результат программы

Расширение математических и геометрических представлений  ребенка

Особые условия проведения

Нет условий

Материально-техническая база

учебный класс

Альбом по математике и конструированию. 2 кл. Волкова С.И., Пчелкина О.Л. – Просвещение, 2012.

Учебно-методические материалы для развития конструирования, математических и геометрических представлений.