3D РИСОВАНИЕ

3-D ручки – имеет свои преимущества: с помощью данного устройства можно создавать искусные узоры, оригинальные фигурки и украшения. И это лишь малая часть того, на что способны аддитивные ручки. Кроме этого, устройство существенно расширяет рамки изобразительного искусства: оно позволит ребенку расширить кругозор, развивает пространственное мышление и мелкую моторику рук, а самое главное, это изобретение будет мотивировать ребенка заниматься творчеством, при этом ребенок привыкает к работе с высокотехнологичными устройствами.

Данная программа направлена на:

  • создание условий для развития личности ребенка;
  • развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству;
  • обеспечение эмоционального благополучия ребенка;
  • создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, его интеграции в системе мировой и отечественной культур;
  • целостность процесса психического и физического, умственного и духовного развития личности ребенка.

Педагоги

Лютаева Юлия Валерьевна

Содержание программы

Объём и срок освоения программы.

Рабочая программа предусматривает обучение в течение одного года в объеме 72 часов.

Практические занятия составляют большую часть программы.

Особенности организации образовательного процесса:

Учитывая возрастные и психологические особенности обучающихся, для реализации программы используются различные формы и методы обучения:

· Беседы;

· Мастер-классы;

· Конкурсы;

· Уроки – лекции; уроки – встречи;

· Работа с документами, СМИ;

· Практические работы.

Учебный план

Цели программы

Формирование и развитие у обучающихся интеллектуальных и практических компетенций в области создания пространственных моделей.

Результат программы

К концу года обучения у детей сложится интерес к изобразительной деятельности, моделированию и конструированию, положительное эмоциональное отношение к ней, что позволит детям создавать разнообразные изображения и модели, как по заданию, так и по собственному замыслу, развитие творческого воображения и высших психических функций.

1. Развитие творческого мышления при создании 3-D моделей.

2. Развитие наглядно-образного и логического мышления, внимания, восприятия, памяти, мелкой моторики рук.

3. Способствует развитию интереса к моделированию и конструированию.

4. Прививает навыки моделирования через разработку программ в предложенной среде конструирования.

5. Углубление, закрепление и практическое применение элементарных знаний о геометрических фигурах.

6. Вызывает у детей интерес к сотворчеству с воспитателем и другими детьми при создании коллективных композиций.

7. Анализ результатов и поиск новых решений при моделировании.

Особые условия проведения

Программа адресована для детей 8-10 лет.

Ограничений при приёме детей нет. Приём осуществляется на основе заявления от родителей (законных представителей). Программа может быть реализована в рамках сетевого взаимодействия с общеобразовательными организациями.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение программы

1. Кабинет для занятий освещен (естественным и электрическим светом) и оборудован необходимой мебелью: столами, стульями, шкафами.

2. Для работы необходимо имеется достаточное количество наглядного и учебного материала.

3. Для хранения фонда (лучших детских работ разных лет) в наличии есть специальные стеллажи. В кабинете находится специальный методический фонд, библиотека по прикладному творчеству, специальная литература, а также часть современных технических средств обучения компьютер и др.).

4. Инвентарь (розетки, 3D-ручки, пластик, часы, демонстрационная доска с магнитными фигурами).

Информационное обеспечение

- дидактический материал (диаграммы с заданиями по различным темам, пакеты контрольных работ);

- художественная литература (сказки, иллюстрации, карточки с изображениями и периодика) и др.

- медиа-файлы видео-уроков и мастер-классов.