Клубочек

 

Вязание – прекрасное, древнее, но нестареющее рукоделие. Оно является подлинно массовым искусством, собравшим по крупицам опыт художественного творчества всех эпох и народов.

Актуальность программы обусловлена её практической значимостью.Особенно это подходит для детей с ОВЗ, так как овладение навыками «ремесленника» им необходимы для дальнейшего жизненного определения. А включенные в программу модули помогут научиться создавать не только унитарные изделия, но и художественные. Дети могут применить полученный опыт для изготовления подарков к праздникам, создания уюта в доме, для собственных нужд. Изготовление своими руками красивых и нужных вещей вызывает повышенный интерес к работе и приносит удовлетворение результатами труда, побуждает к последующей деятельности.

Отличительная особенность программы состоит в её вариативности и субъективности. Выбранные задания просты, не требуют больших усилий для запоминания, а основные занятия практические, связанные с повторением определенных действий. Модули «Вязание спицами» и «Вязание крючком» дополнены вариативной составляющей, позволяющей на занятиях учитывать индивидуальные образовательные потребности и способности обучающихся, а также приобщать ребят к удивительному миру вязанной игрушки и вязанной моде.

Педагоги

Князева Светлана Финогеновна

Содержание программы

1. Организационное занятие – 2 часа
Модуль 1. "Вазание спицами"
2. Основы вязания –10 часов
3. Плоское вязание – 12 часов
4. Вязание по кругу – 14 часов
5. Вязание узоров– 26 часов
Модуль 2. "Вязание крючком"
6. Основы вязания крючком – 10 часов
7. Плоское вязание – 16 часов
8. Игрушка примитив – 6 часов
9. «Амигуруми» – 22 часа

10. Вязание следиков- 10 часов
Творческая работа – 16 часов
Итоговая аттестация – 2 часа

Итого: 144 часа

Цели программы

Цель программы: формирование и развитие основ художественной культуры ребенка, приобщение к декоративно-прикладному творчеству путем освоения техники рукоделия, вязания крючком и спицами.

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

-историю вязания, историю вязанной игрушки;

-технику и способы вязания крючком и спицами;

- основы формообразования;

- основы композиции;

Обучающиеся будут уметь:

-выполнять технику безопасности при работе с иглами, ножницами, вязальным крючком и спицами;

- применять на практике освоенные способы вязания сочетать различные техники, в зависимости от идеи;

- последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала, изготовление изделия);

- грамотно создавать композицию;

- работать нужными инструментами и приспособлениями в различных техниках вязания.

- разрабатывать и самостоятельно изготавливать художественные изделия.

Компетенции и личностные качества.

У обучающихся должны быть сформированы компетенции:

В процессе обучения у обучающихся будут сформированы компетенции:

- способность к самоорганизации и следованию устным инструкциям;

- способность применять знания теоретических основ техники вязания, читать схемы по вязанию и применения навыков на практике;

- терпение, усидчивость, чувство удовлетворения от совместной работы, чувство взаимопомощи и коллективизма.

У обучающихся должны быть сформированы личностные качества:

- память, внимание, глазомер. Мелкая моторика рук, образное мышление;

- художественный вкус, творческие способности и воображение на основе знаний, умений и навыков;

- побуждение к самостоятельному выбору решения;

- упорство в достижении желаемого результата.

Личностные, метапредметные и предметные результаты по окончании обучения.

Личностные результаты:

Сформируются следующие качества:

- чувство коллективизма и взаимопомощи;

-бережное отношение к результатам своего труда и труда своих товарищей;

- трудолюбие, аккуратность, усидчивость, ответственность, уверенность в себе, в свои возможности;

- эстетическое восприятие действительности, художественный вкус;

- умение доводить начатое до конца.

Метапредметные:

-выработается мотивация к декоративно- прикладному и народному творчеству;

- научатся применять свои знания для работы с различными материалами;

- выработается художественный вкус и творческая активность детей;

- разовьется мелкая моторика пальцев рук.

Предметные:

- будут знать историю рукоделия;

- овладеют техникой и различными способами  вязания;

-освоят основы формообразования и основы композиции;

- будут выполнять технику безопасности при работе с иглами, ножницами, вязальным крючком.

Особые условия проведения

Набор детей производится на принципах добровольности и самоопределения обучающихся. Специального отбора не требуется, кроме детей, имеющих противопоказания в работе по медицинским показателям.

 

Материально-техническая база

Для занятий необходимо:

· Помещение (кабинет)

· Столы и стулья;

· Шкафы, стенды для образцов и наглядных пособий;

·Коллекция разнообразной литературы по истории рукоделия, как в России, так и за рубежом, литературы по различным техникам работы по вязанию, по вязанию игрушек;

· Фото- каталог творческих работ обучающихся;

· Методический материал предлагаемым темам;

 

Основные материалы и инструменты для вязания:

·     Вязальные крючки и спицы разных номеров;

·     Пряжа различных оттенков, состава и толщины;

·     Булавки- стикеры;

·     Швейные нитки и иголки;

·     Пластиковые глаза.