«Изостудия» 2 год обучения

В системе эстетического, творческого воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремлённость, усидчивость, чувство взаимопомощи, даёт возможность творческой самореализации личности.

Педагоги

Кодирова Шахсенем Шербобоевна

Содержание программы

Раздел 1.Введение в программу.

Раздел 2. Керамика.

2.1 Лепка скульптур малых форм.

Теория. Знакомство с историей скульптуры. Виды скульптур. Способы изготовления.

Практика. Лепка скульптур – образы животных, людей, сказочных персонажей.

2.2 Лепка картин и панно.

Теория. Технология изготовления картин и панно из глины. Инструменты и приспособления.

Практика. Изготовление картин и панно из глины. Применение инструментов.

2.3 Изготовление керамических украшений и аксессуаров.

Теория. Виды и стили украшений. Просмотр иллюстративного материала.

Практика. Изготовление украшений и аксессуаров из глины.

2.4 Изготовление керамических предметов интерьера.(подсвечники, светильники, декоративные крючки и др.)

Теория. Предметы интерьера от древности до наших дней. Просмотр иллюстративного материала.

Практика. Изготовление керамических предметов.

2.5 Декоративная отделка керамики.

Теория. Виды и способы декоративной отделки керамики. Инструменты и приспособления. Просмотр иллюстративного материала.

Практика. Применение различных способов декорирования керамики.

2.6 Техника моделирования сосудов ручным способом.

Теория. Знакомство с приёмами изготовления сосудов «из шара», «из пластин», «из жгутов», "на каркасе«.

Практика. Изготовление сосудов ручным способом.

2.7 Работа на гончарном круге.

Теория. Правила техники безопасности. История гончарного ремесла. Правила формовки изделия на гончарном круге.

Практика. Изготовление шара, конуса, простых и сложных по форме сосудов

2.8 Итоговое занятие: тестирование, просмотр работ.

Теория. Проведения тестирования.

Практика. Просмотр работ.

Раздел 3. Подготовка к конкурсам. Экскурсии.

Теория. Обсуждение тематики конкурсов. Просмотр литературы. Экскурсионные беседы.

Практика. Выполнение конкурсных заданий. Экскурсии. Походы. Праздники.

Раздел 4. Живопись гуашью, акриловыми и масляными красками.

4.1 Выполнение натюрморта. (гуашь).

Теория. Техника письма гуашью. Термины «колорит», «тёплый тон», «холодный тон». Просмотр иллюстративного материала.

Практика. Выполнение натюрморта в тёплых тонах.

4.2 Знакомство с техникой масляной живописи. Выполнение натюрморта.

Теория. Знакомство с техникой масляной живописи.

Практика. Выполнение натюрморта в технике масляной живописи.

4.3 Оформление работ. Итоговое занятие: просмотр работ, опрос.

Теория.Проведение опроса по теме "Живопись гуашью, акриловыми и масляными красками".

Практика. Оформление работ. Просмотр работ.

Раздел 5. Подготовка к конкурсам, экскурсии.

Теория. Обсуждение тематики конкурсов. Просмотр литературы. Экскурсионные беседы.

Практика. Выполнение конкурсных заданий. Экскурсии. Походы. Праздники.

Раздел 16. Графика

6.1 Выполнение графики " Гратаж «.

Теория. Виды графического искусства. Направления. Стилистические особенности.

Практика. Выполнение графики » Граттаж «.

6.2 «Монотипия». Выполнение графической работы.

Теория. Знакомство с графикой "Монотипия".

Практика. Выполнение графики "Граттаж«.

6.3 Выполнение графического рисунка цветными, восковыми карандашами

Теория. Обсуждение репродукций графических картин. Техника рисования цветными, восковыми карандашами, пастелью.

Практика. Выполнение графического рисунка на свободную тему.

6.4 Знакомство с техникой рисования углём, сангиной, соусом. Выполнение рисунка.

Теория. Знакомство с графическими техниками рисования

Практика. Выполнение рисунка углём, сангиной, соусом.

6.5 Знакомство с искусством «абстракционизм». Выполнение графического рисунка.

Теория. Знакомство с направлением "Абстракционизм".

Практика. Выполнение графического рисунка.

6.6 Итоговое занятие: просмотр работ, опрос.

Теория. Опрос по теме "Графика".

Практика. Просмотр работ.

Раздел 7. Подготовка к конкурсам, экскурсии.

Теория. Обсуждение тематики конкурсов. Просмотр литературы. Экскурсионные беседы.

Практика. Выполнение конкурсных заданий. Экскурсии. Походы. Праздники.

Цели программы

Развитие гармоничной творческой личности через формирование эстетического отношения к окружающему миру средствами изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

- простейшие правила смешения основных красок для получения более холодного и тёплого оттенков;

- начальные сведения о средствах выразительности и эмоционального воздействия рисунка

(линия, композиция, контраст света и тени, сочетание оттенков цвета, колорит и т.д.);

- деление цветового круга на группу тёплых цветов (жёлтый, оранжевый, красный) и группу холодных цветов (синий, зелёный, фиолетовый);

- изменение цвета в зависимости от расположения предмета в пространстве (для отдельных предметов – смягчение очертаний, ослабление яркости и светлости цвета).

 

Уметь:

- чувствовать гармоничное сочетание цветов в окраске предметов, изящество их форм и очертаний;

- использовать цветовой контраст и гармонию цветовых оттенков;

- стремиться верно и выразительно передавать в рисунке форму, основные пропорции, общее строение и уметь изменять цвет предметов в зависимости от освещения;

- правильно разводить и смешивать акварельные и гуашевые краски, менять направления мазков согласно форме.

Материально-техническая база

Кабинет, оборудованный для занятий, оснащённый мебелью, лампами дневного освещения, мольбертами, гончарными кругами, муфельной печью.

 

Перечень инструментов и материалов:

-наборы цветной бумаги

- безопасные ножницы

-клей карандаш ПВА ;

-наборы белого и цветного картона

- наборы красок "Акварель"

- наборы красок "Гуашь«

- наборы акварельной бумаги

- ватман

- кисти акварельные – № 6, № 8, № 10

- кисти для гуаши – № 8, № 12

- палитры

- карандаши: простые, цветные, восковые

- пастель

- наборы гелиевых ручек

- глина «красная», «белая», "голубая"

- маты для лепки

- наборы стеков для лепки

- фартуки