Зеленый огонек

Программа дополнительного образования детей социально-педагогической направленности «Зелёный огонёк» составлена в соответствии с требованиями Федеральных Законов «Об образовании Российской Федерации», «О безопасности дорожного движения» и имеет социально-педагогическую направленность. Реализуется на базе МАДОО детского сада "Карлагаш«.

Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие качественного обучения дошкольников. Правилам дорожного движения направляет мою работу на поиск новых, более совершенных подходов в решении данного вопроса. (Дополнить или предложение перестроить) Ежегодно на дорогах нашей страны совершаются сотни дорожно – транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы.

 

Именно поэтому дорожно – транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества. Никого не оставляют равнодушными неутешительные сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются дети. Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной задачей. Опасные ситуации, связанные с транспортными средствами, возникают и во дворах, внутри микрорайонов, где дети играют, а так же во время передвижения детей в самих транспортных средствах.

Актуальность

Программа «Зелёный огонёк», разработана в силу особой актуальности проблемы – обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах. Важное значение имеет хорошо организованный педагогический процесс при обучении дошкольников. В процессе обучения правилам и безопасности дорожного движения важны не только знания, но и развитие у дошкольников необходимых качеств, таких как внимание, память, мышление и координация движений, реакция на опасность.

Новизна программы: заключается в разработке содержания и форм работы с детьми дошкольного возраста по изучению правил дорожного движения, которая предусматривает поэтапную организацию образовательного процесса, участие детей и их родителей в решении проблемы.

Адресат программы:

Данная программа рассчитана на детей в возрасте 5-7лет. Оптимальное количество детей в группе для успешного освоения программы 20 чел.

Объем и срок освоения программы:

Программа рассчитана на 1 год обучения. Занятия будут проводиться 1 раз в неделю по 1часу, 35 часов в год.

Форма обучения – очная.

Режим занятий. Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 академическому часу

(30 мин.), 35 часов в год, согласно расписанию.

преподаватели

Адеева Светлана Владимировна

Содержание программы

Улица полна неожиданностей. Транспорт. Помощники на дороге. Поведение на автомобиле. Пусть дорога станет безопасней. Дорожные знаки Мы водители. Правила дорожные детям знать положено. Моя дорожная грамота. О чем говорят дорожные знаки. Мой микрорайон. Опасный перекрёсток. Беседа-диалог «Правила безопасного поведения на дороге». Ребёнок на улицах города. Игра-викторина «Знаки на дорогах». Игровой тренинг. Встреча с инспектором ГИБДД.

Цели программы

Снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста посредством повышения уровня знаний правил дорожного движения.

Результат программы

Планируемые результаты:

1. Создание развивающей предметно- пространственной среды в группе по изучению правил дорожного движения.

 

2.Выработать у детей навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения

 

3. Сформировать знания у дошкольников о значении дорожных знаков и понимание их схематического изображения для правильной ориентации на улицах села и города.

 

4. Сформировать у детей навыки наблюдения за дорожной обстановкой, умение предвидеть опасные ситуации и обходить их.

 

5. Осуществлять тесное сотрудничество с родителями по профилактике дорожно – транспортного травматизма.

Предметный:

1. Овладение базовыми правилами поведения на дороге;

2. Анализ готовности решать дорожно-транспортные ситуации;

3. Формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге;

4. Развитие творческих способностей;

5. Формирование устойчивого познавательного интереса.

Личностный:

6. Формирование культуры поведения в процессе общения с дорогой;

7. Привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации.

8. Формирование сознательного отношения к своим и чужим поступкам;

9. Развитие отрицательного отношения к нарушениям ПДД.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение – проектор, доска, раздаточный материал, наглядные пособия, стенды «Знаки дорожного движения», уголок и плакаты по ПДД, аптечка водителя, костюмы, игрушки, виды транспорта.

Информационное обеспечение – интернет источники, видеофильмы.