топшуур

В системе музыкального воспитания одно из ведущих мест занимает музыкально-инструментальное исполнительство на народных инструментах.

Народная инструментальная музыка, благодаря простоте восприятия, содержательности, доступности, песенной основе, помогает развивать музыкальность в ребенке, пробуждает интерес к занятиям.

Срок реализации программы 8 лет

Возраст детей, приступающих к освоению программы 7 – 10 лет.

Недельная нагрузка по предмету «Музыкальный инструмент » составляет 2 часа в неделю. Занятия проходят в индивидуальной форме. В целях формирования навыков ансамблевого музицирования объем недельной нагрузки может быть увеличен.

Данная программа предполагает проведение итоговой аттестации в форме экзамена. Промежуточная аттестация проводится в форме зачетов, переводных зачетов, академических концертов, контрольных уроков.

преподаватели

Тоетова Торина Самташевна

Чийбунов Эркемен Сергеевич

Санашкина Александра Геннадьевна

Содержание программы

- Знакомство с теорией.
- Постановка инструмента.
- Практическая работа на инструменте.
- Техническое развитие.
- Беседа о музыке.
- Чтение нот с листа.
- Работа над музыкальным произведением.
- Классные концерты.-Тематические вечера.
- Промежуточная и итоговая аттестация (контрольные уроки, зачеты).
- Культурно- просветительная деятельность.

Цели программы

Обеспечение развития творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями об исполнительстве на инструменте, формирование практических умений и навыков игры, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.

- ознакомить детей с народными инструментом, их разнообразием и исполнительскими возможностями;

- формировать навыки игры на музыкальном инструменте;

- формировать основные понятия о музыкальных стилях и жанрах;

- приобретение знаний, умений и способов музыкальной деятельности, для дальнейшего самостоятельного общения с музыкой, музыкального самообразования и самовоспитания;

- воспитывать стремление к практическому использованию знаний и умений, приобретенных на занятиях, в быту, в досуговой деятельности.

Обучение должно соединять в себе два главных и взаимосвязанных направления. Одно из них – формирование игровых навыков и приемов, становление исполнительского аппарата. Второе – развитие практических форм музицирования в том числе, коллективного музицирования в ансамбле или оркестре, подбора по слуху.

Результат программы

1. Владеть основными приемами звукоизвлечения, уметь правильно использовать их на практике,

2. Уметь исполнять произведение в характере, соответствующем данному стилю и эпохе, анализируя свое исполнение,

3. Уметь самостоятельно разбирать музыкальные произведения,

4. владеть навыками публичных выступлений, игры в ансамбле.

Особые условия проведения

Форма проведения учебных аудиторных занятий – индивидуальная, рекомендуемая продолжительность урока – 45 минут и предполагает занятия 2 часа в неделю.

Возможно чередование индивидуальных и мелкогрупповых (от 4-х человек) занятий. Индивидуальная и мелкогрупповая формы занятий позволяют преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подходов.

Материально-техническая база

- Национальные инструменты,

- Подставки под ногу и разноуровневые стулья.

- Пюпитр (подставка для нот) для обеспечения максимально комфортных условий для чтения нотных текстов.

- Фортепиано, аудио и видео оборудование, наглядные пособия, нотная и методическая литература.