"Я рисую этот мир"

Данная программа является первой из трёх стартовых программ «Я рисую этот мир», составленных для разного возраста, что даёт возможность детям продолжать обучаться рисованию, опираясь на приобретённые знания и умения, полученные за предыдущие годы обучения.

Педагоги

Декенова Аржана Пастуховна

Цели программы

Цель программы: создание условий для развития творческой личности ребёнка, воспитание интереса к изобразительному искусству, формирования у детей основ патриотизма - любви к родному краю.

Результат программы

Личностные результаты:

В результате обучения по программе у ребёнка:

- будут воспитаны элементарные духовно-нравственные и патриотические качества;

- будет воспитано бережное отношение к природе;

- будет вызван интерес к  изобразительной деятельности;

- будет воспитано уважение к мировым культурным и художественным традициям;

- будет воспитано уважение к нормам коллективной работы.

Метапредметные результаты:

В результате обучения по программе у ребенка:

- будет развито элементарное чувственное восприятие красоты;

- расширится творческий кругозор, знания об окружающем мире;

- будут развиты качества, необходимые для умения самостоятельно анализировать, сравнивать изображение и объект и передавать их наиболее характерные черты, такие как наблюдательность, внимание, аналитическое мышление;

- будет сформирована потребность в самостоятельности – придумывать и воплощать художественный замысел; потребность в саморазвитии, быть активным - участвовать в выставках, в конкурсах.

В результате обучения по программе ребенок:

- научится получать положительные эмоции от процесса и результата работы.

Предметные результаты:

В результате обучения по программе ребенок:

- познакомится с  элементарными теоретическими понятиями;

- познакомится с основами цветоведения;

- познакомится с элементарными понятиями линейной перспективы;

- познакомится основами композиции;

- получит навыки  работы графическими и живописными материалами;

- познакомится с разными нетрадиционными техниками изображения;

- познакомится с жанрами изобразительного искусства.

К концу года обучения ребёнок:

должен знать:

1.     жанры изобразительного искусства: пейзаж, портрет;

2.     теоретические понятия: линия, штрих, контур, тень, блик;

3.     основы цветоведения (основные цвета, получение дополнительного цвета, получение пастельного цвета).

должен уметь:

1.            правильно располагать рисунок на листе бумаги;

2.            использовать различные навыки  работы графическими и живописными материалами (гуашь, восковые мелки);

3.            использовать разные художественные приёмы (равномерного окрашивания, нанесения непрозрачных слоёв, закрашивания с контура, менять направление мазков согласно форме, штриховка по форме);

4.            передавать рисунок пейзажа в простой линейной перспективе;

5.            передавать реальный цвет предметов, создавать простые  оттенки путём смешивания;

6.            использовать в работе нетрадиционные техники изображения;

7.            работать по образцу педагога, по предложенной схеме, самостоятельно;

8.            работать в коллективе;

9.            убирать рабочее место после окончания работы.

Особые условия проведения

На занятия допускаются все желающие ученики МБОУ "Боочинская СОШ".

Материально-техническая база

Занятия проходят в здании МБОУ "Боочинская СОШ".