«Юным умникам и умницам» с. Александровка

"Юным умникам и умницам" представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для обучающихся начальных классов. Программа направлена на развитие познавательных способностей обучающихся, учит школьников самостоятельно мыслить и творчески работать, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта

 

Педагоги

Кобыченко Алена Сергеевна 

Содержание программы

Курс программы:
- Введение. Инструктаж по технике безопасности, мотивации (1 ч.);
- Выявление уровня развития познавательных процессов (1 ч.);
- Тренировка внимания ( 7 ч.);
- Развитие мышления (5 ч.);
- Тренировка памяти (9 ч.);
- Совершенствование воображения (4 ч.);
- Развитие аналитических способностей (4 ч.);
- Обобщающее занятие "Наши достижения" (1 ч.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели программы

 Развитие познавательных способностей обучающихся начальных классов на основе системы развивающих занятий.

 

Результат программы

Обучающихся, по окончанию курса должен уметь:
- наблюдать, сравнивать, обобщать, находить закономерности, строить простейшие предположения; проверять их, делать выводы, иллюстрировать их примерами;
- сравнивать и группировать такие математические объекты, как числа, числовые выражения, равенства, неравенства, плоские геометрические фигуры.
- составлять математические рассказы и задачи на основе простейших математических моделей (предметных рисунков, схематических рисунков, схем); Личностные результаты: Обучающиеся научатся
- определять и высказывать под руководством педагога общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы). 
- в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступить. Метапредметные результаты: Обучающиеся будут уметь.
- ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью педагога.
- делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в методической литературе (на развороте, в оглавлении, в словаре).
- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя методическую литературу, свой жизненный опыт и информацию, полученную от педагога.
- перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

Преобразовывать информацию из одной формы в другую: находить и формулировать решение задачи с помощью простейших

Особые условия проведения

Материально-техническим обеспечением для реализации данной программы служит:
1. Помещение для занятий и совместной деятельности детей
2. Обоснование выбора учебно-методического комплекта для реализации рабочей учебной программы.
3. Программа обеспечена учебно-методическим комплектом, в который входят: Рабочие тетради 1, 2 часть 1, 2, 3, 4 класс (О. А. Холодова, «Росткнига», 2013г.).

 

Материально-техническая база

 Занятия проводятся в оборудованном кабинете на базе МБОУ "Александровская НОШ".