«Рукодельница» с. Усть-Муны

Программа «Рукодельница» направлена на развитие трехмерного мышление, чувство формы, мелкой моторики и воображение, памяти, научит детей усидчивости, терпеливости, внимания. Лепка – это увлекательное занятие, приносящие пользу психике ребенка. Ведь даже маленьким детям необходимо выражать свои эмоции.

Занятия проводятся по средам с 12:00-13:40 часов.

Ждем детей в возрасте от 8 до 10 лет!

 

Педагоги

Бокова Надежда Владимировна 

Содержание программы

Содержание учебного плана:
1. Вводное занятие. История тестопластики. Техника безопасности. Знакомство с материалом. Рецепты солёного теста. (2 ч.)
2. Правило лепки основных форм. «Осенние овощи». (2 ч.)
3. Роспись композиции «Осенние овощи». (2 ч.)
4. Понятие фактуры. Знакомство с поверхностями. Лепка кота. (2 ч.)
5. Роспись фигурки «Кот». (2 ч.)
6. Элементы фактурной лепки с использованием подручных материалов (зубочистка, трубочка и т.д. Лепка панно «Яблоко с червяком». (2 ч.)
7. Роспись панно «Яблоко с червяком». (2 ч.)
8. Понятие шаблон, способы применения формочек в лепке. Лепка ангела. (2 ч.)
9. Роспись ангела. (2 ч.)
10. Лепка щенка. (2 ч.)
11. Роспись щенка. (2 ч.)
12. Лепка из полимерной глины или солёного теста «Мышки-норушки» (2 ч.)
13. Роспись символов года. (2 ч.)
14. Лепка новогодних поделок. «Дед Мороз, ёлка». (2 ч.)
15. Роспись новогодних поделок. «Дед Мороз, ёлка». (2 ч.)
16. Понятие объемная лепка. Фигурка медведя. (2 ч.)
17. Роспись фигурки медведя. (2 ч.)
18.Лепка из пластилина «Динозавры и динозаврики» (2 ч.)
19. Лепка декоративная, панно «Солнышко нарядись» (2 ч.)
20. Роспись панно «Солнышко нарядись» (2 ч.)
21. Объёмное лепка «Сова» (2 ч.)
22. Роспись совы. (2 ч.)
23. Лепка цветов (2 ч.)
24. Роспись цветов. (2 ч.)
25. Лепка сюжетная по представлению «Единорог». (2 ч.)
26. Роспись единорога. (2 ч.)
27. Лепка из пластилина. «Пицца» (2 ч.)
28. Лепка «Смешные лягушки» (2 ч.)
29. Роспись «Смешные лягушки» (2 ч.)
30. Лепка из полимерной глины «Пасхальный кролик» (2 ч.)
31. Лепка панно «День Победы». (2 ч.)
32. Роспись панно «День Победы». (2 ч.)
33.Лепка – фантазирование «Чем пахнет лето?» (2 ч.)
34.Итоговая аттестация. (2 ч.)

 

Цели программы

Развить творческие способности и умения обучающихся младшего школьного возраста посредством лепки из солёного теста и других пластичных материалов.

Результат программы

К концу программы обучающийся должен:
1. Уметь лепить с натуры;
2. Уметь лепить по представлению;
3. Уметь лепить скульптуры из 2-3 предметов;
4. Уметь сохранять пропорции предмета;
5. Уметь  использовать разные способы лепки;
6. Уметь использовать разные приёмы: оттягивание, сглаживание, вдавливание, прижимание, примазывание, раскатывание;
7. Уметь создавать устойчивость;
8. Уметь создавать рельеф;
9. Уметь расписывать поделки;
10. Уметь использовать стек.

Материально-техническая база

Материально-техническим обеспечением для реализации данной программы служит:
· помещение для занятий совместной деятельности детей школьного возраста;
· столы и стулья, соответствующие нормам СанПИН;
· наглядные пособия для проведения занятий: образцы работ, соль, мука, полимерная глина, заставаемая на воздухе, белая бумага, клей, ножницы, пластилин, стеки, краски, кисти, непроливайка и др.