Программа речевой деятельности «Ручеек»

Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии и педагогике как узел в котором сходятся различные линии психического развития: мышление, воображение, память, эмоции.

Педагоги

Тишкова Зоя Викторовна

Содержание программы

Доведение речевого развития детей до нормы, развитие речевого дыхания, мимическую выразительность, умение воспринимать текст на слух, развить все психологические познавательные процессы.

Цели программы

Доведение речевого развития детей до нормы.

Результат программы

Закрепление навыков употребления простых и сложных предложений, для составления описательных рассказов, выразительность при пересказывании текста, развитие интонационной выразительности, владение голосовым аппаратом.

Особые условия проведения

наглядные пособия, компьютер, проектор, мебель.

Материально-техническая база

Наглядные пособия.