Юный медиатор

Практика
школьной жизни, деструктивного взаимодействия в семье зачастую не способствуют
социализации подростков в плане освоения ими навыков эффективного общения,
культурных форм завоевания авторитета и формирования конструктивного взаимодействия с
людьми, необходимого для будущей жизни. Те способы реагирования на конфликты,
которые обычно практикуются подростками, учителями, родителями, нередко оставляют
подлинные конфликты неразрешенными, что приводит к таким явлениям как "дети-изгои", подростковые «стрелки». Медиация является наиболее эффективным и
конструктивным способом разрешения конфликтов в образовательной среде. Но программы
восстановительной медиации могут осуществляться в службах примирения, членами
которой могут быть только обученные медиаторы

преподаватели

Тадырова Сынару Валерьевна

Содержание программы

Программа предполагает чередование теоретических и практических занятий, при необходимости – объединение теоретических и практических занятий.

Цели программы

Теоретическая и практико-ориентированная подготовка потенциальных
представителей Межшкольной службы примирения к работе в качестве медиаторов

Результат программы

Результативность занятий можно оценить, используя следующие показатели:
1 уровень – приобретение социальных знаний, понимание социальной реальности и повседневной жизни:
- приобретение теоретических знаний по восстановительной медиации; - понимание роли медиатора;
- проявление заинтересованности в ведении восстановительных программ.
2 уровень – формирование позитивного отношения к базовым ценностям человеческого общества и к социальным реалиям в целом:
- семья,
- знания,
- дружба,
- понимание,
- уважение,
- помощь,
- доверие.
3 уровень – приобретение опыта самостоятельного социального действия:
- освоить методику восстановительной медиации и проводить примирительные программы самостоятельно.
Выход за пределы аудитории.
Результаты деятельности обучающихся проявятся в работе межшкольной службы примирения.
Портфель достижений школьника
Достижения каждого обучающегося являются составной частью его портфолио.