РДШ

Становление общероссийской общественно-государственной детско­юношеской организации РДШ предполагает гибкую, постоянно обновляющуюся и развивающуюся структуру поддержки инициатив обучающихся, с учетом сложившегося опыта и традиций воспитательной деятельности.

Современные дети и подростки активно включаются в общественные отношения, участвуют в общественной деятельности наравне со взрослыми.

Педагоги

Джапанова Гульзайра Ермукановна

Содержание программы

День знаний.
Выборы в органы

 ученического самоуправления
День Учителя
День Рождения РДШ
День Народного единства
День неизвестного солдата
День героев Отечества
День Конституции России
День Защитника Отечества
День Российской науки
Неделя школьных

информационно-медийных центров
Единый день профориентации
День присоединения Крыма к России
Всемирный День здоровья
День космонавтики
День защиты детей
День Победы
День России
День памяти и скорби.
День семьи, любви и верности
День Государственного флага РФ

Цели программы

Целью является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

Результат программы

Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувство гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России;

осознание своей этнической принадлежности, знание культуры своего народа, Республики Алтай, основ культурного наследия народов России и человечества;

усвоение гуманистических, традиционных ценностей многонационального российского общества;

формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

формирование осознанного отношения к своему здоровью, и здоровью окружающих;

самоопределение и саморазвитие своих способностей, профессиональное самоопределение;

формирование ответственного отношения к природе, окружающей среде;

формирование целостного мировоззрения, учитывающего культурное, языковое духовное многообразие современного мира;

формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, многообразию, культуре;

готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания; развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности;

осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи; развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.

Особые условия проведения

обеспечение новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение современных технологий воспитательной работы в процесс гражданско-патриотического воспитания;

Материально-техническая база

· Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

· Концепция развития дополнительного образования детей в Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-р;

· Указ президента РФ «О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» от 29.10.2015 г. № 536