Приобщение детей к музыке посредством обучения игре на флейте вошло в практику музыкального образования как в России, так и за рубежом и с каждым годом пользуется все большим интересом среди детей и их родителей. Красота звучания инструмента, его небольшие размеры, доступность в цене, безграничные возможности использования в музыке всех жанров и стилей в сочетании с другими музыкальными инструментами заслуженно вывели трубу на лидирующие позиции.
Отличительной чертой данной учебной программы является достижение в краткие сроки заинтересованности учащегося процессом обучения игре на инструменте, акцент на возможность дальнейшей самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.
преподаватели
Ипполитов Виктор Николаевич - преподаватель высшей категории
Каверин Петр Павлович - преподаватель высшей категории
Содержание программы
Учебный курс построен на практических занятиях, теоретические знания формируются в процессе освоения исполнительских навыков. Возможно увеличение часов аудиторной учебной нагрузки за счет проведения занятий ансамблем.
Рекомендуемый возраст детей, обучающихся по данной программе, −7-12 лет.
При реализации программы учебного предмета «Музыкальный инструмент (флейта)» со сроком обучения 4 года продолжительность учебных занятий с первого по третий годы обучения составляет 35 недель в год.
Занятия подразделяются на аудиторные занятия и самостоятельную работу. Рекомендуемая недельная нагрузка в часах: Аудиторные занятия:
• 1-4 годы обучения – по 2 часа в неделю. Самостоятельная работа (внеаудиторная нагрузка):
• 1-4 годы обучения – по 3 часа в неделю.
Цели программы
Целью учебного предмета является обеспечение развития творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями об исполнительстве на духовых инструментах, формирование практических умений и навыков игры на флейте, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.
Результат программы
• ознакомление детей с флейтой, исполнительскими возможностями и разнообразием приемов игры;
• формирование навыков игры на музыкальном инструменте;
• приобретение знаний в области музыкальной грамоты;
• приобретение знаний в области истории музыкальной культуры;
• формирование понятий о музыкальных стилях и жанрах;
• оснащение системой знаний, умений и способов музыкальной деятельности, обеспечивающих в своей совокупности базу для дальнейшего самостоятельного общения с музыкой, музыкального самообразования и самовоспитания;
• воспитание у детей трудолюбия, усидчивости, терпения, дисциплины;
• воспитание стремления к практическому использованию знаний и умений, приобретенных на занятиях, в быту, в досуговой деятельности.
• общее оздоровление организма.
Особые условия проведения
При приеме на обучение по программе «Духовые и ударные инструменты» специальность Флейта, дети должны обладать наличием музыкальных способностей: слух, ритм, память.
Материально-техническая база
Для обеспечения образовательного процесса данной программы используется материально-техническая база:
классный кабинет;
наличие музыкально-воспроизводящей аппаратуры;
фонотека;
репертуарные сборники композиторов, таблицы, портреты, нотный стан.