«ТАНЦУЮЩИЕ ЛУЧИКИ»

Занятия ритмикой – это развитие полноценной гармонически развитой личности ребенка, наилучшее средство удовлетворения личных потребностей ребенка дошкольного возраста в познании окружающего мира.

Учащиеся усваивают основные виды танцевальных движений и других видов движений посредством развития музыкального слуха, музыкальной памяти, чувства ритма, развития легкости и гармонии движений, ощущения собственного тела в пространстве и умения свободно управлять им.

Движения, исполняемые под музыку, формируют художественный вкус детей, способствуют развитию творческих способностей, приобщают к миру музыки, танца и театра.

Педагоги

Белозерцева Анастасия Александровна - преподаватель

Содержание программы

В процессе обучения учащиеся получат навыки:

правильно и красиво двигаться под музыку в соответствии заданному ритму;

исполнять правильно и выразительно танцевальные композиции и упражнения;

 выполнять законы исполнительского мастерства.

Разовьются хореографические способности учащихся, пластичность и выразительность движений,повысится познавательная активность учащихся. Расширится двигательный опыт учащихся, привьется чувство ответственности, пунктуальности, аккуратности.

Разовьется музыкальный слух, ритмичность.

Цели программы

Развитие и воспитание у детей двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Формирование навыков хореографической пластики, музыкальности, развитие творческих способностей обучающихся.

Результат программы

По прохождении данной программы учащиеся будут знать:

· комплекс разминочных упражнений для подготовки тела к занятию

· основные танцевальные компоненты, терминологию, правила выполнения упражнений

· иметь представление о факторах, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактики заболеваний

· правила техники безопасности на уроке

Уметь:

· эмоционально и правильно исполнять несложные танцевальные композиции и виды танцев, соответствующие программе

· исполнять детские песенки с изученными танцевальными элементами

· выполнять построения и перестроения, усложненные различными видами ходьбы и исполнением различных движений

· работать с реквизитом в танце

· выполнять законы исполнительского мастерства

· внимательно слушать педагога и четко выполнять его рекомендации

· работать коллективно, слаженно.

Особые условия проведения

При приеме на обучение по программе «Ритмика» дети должны обладать гибкостью, чувством ритма и музыкальным слухом

Материально-техническая база

· Музыкальные фонограммы

· Аудио – магнитофон, музыкальный центр

· Танцевальный класс, оборудованный зеркалами