«Юный инспектор движения»

Тема безопасного поведения детей на дороге слишком серьезна и ответственна: опасности, которые грозят детям, вполне реальные, а не условные. Травматизм на дорогах – это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Попадание ребенка в дорожно- транспортное происшествие – это трагедия: ведь даже если ребенок остался жив и не получил дорожной травмы, то морально –психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь. Поэтому очень важно научить ребенка правилам жизни во взрослом мире – в мире спешащих людей и машин, причем надо отметить, что автомобили становятся опасными для человека в силу его недисциплинированности – как водителя, так и пешехода.

Остановить гибель детей – спасти будущее страны – вот главная задача, которую мы ставим перед собой. Дополнительное образование детей – это особое образовательное пространство, которое позволяет создать условия, для решения поставленной задачи.

Актуальностью работы по данной теме является увлекательность и интерес, который может сформировать новый тип личности, в основе которого лежит дисциплина и ответственность за свою жизнь и здоровье. Работа по пропаганде безопасного поведения детей – это работа на перспективу.

Педагоги

Байгалиева Алия Наурызбаевна, высшее образование, ГАГПИ.

Содержание программы

Данная программа имеет социально – педагогическую направленность и предназначена для получения школьниками дополнительного образования в области навыков безопасности поведения на улице и на дорогах и профилактики дорожно-транспортного травматизма.

В программе реализуются теоретические и практические блоки агитации и пропаганды, что позволяет наиболее полно охватить и реализовать потребность обучающихся, дать необходимую информацию и создать условия для творческого самовыражения личности и раннюю профессиональную ориентацию. Игровые технологии применяемые в программе, дают возможность ребенку включиться в практическую деятельность в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением. Состав группы переменный, набор в группу свободный,занятия носить индивидуальный и групповой характер.Реализация программы предусматривает тесное сотрудничество с ГИБДД и медицинским работником.

Возраст детей, участвующих в реализации программы 9-14 лет. В одной группе занимаются 12-15 детей. Особых требований к зачислению детей не предъявляется. Основанием для отказа в зачислении могут быть медицинские противопоказания.
Объём и срок освоения программы. Занятия будут проводиться во внеурочное время в МКОУ ДО «Кош-Агачский ЦДОД». Программа рассчитана на 2 года обучения:
1 год обучения- 180 часов
2 год обучения-144 часа
Всего – 324 часов.
Форма обучения: очная.
Особенности организации образовательного процесса. Группа формируется из обучающихся разных возрастных категорий, являющихся основным составом творческого объединения «ЮИД». Состав группы постоянный.
Режим занятий. Занятия проходят 4 раз в неделю по 2 академических часа, раз по 1 академическому часу, согласно расписанию.

Цели программы

Цель программы: Обучение детей основам безопасности дорожного движения, через систему занятий.
Программа предполагает решение следующих задач:
1. Образовательные:
*Формировать систему знаний, практические умения и навыки безопасного поведения на дорогах и улице
*Знакомить обучающихся с группами дорожных знаков и их значениями
*Поиск новых форм агитации и пропаганды ПДД.
2. Воспитательные:
*Воспитать убежденного образцового участника дорожного движения, как необходимого элемента сохранения своей жизни
* Сформировать у подростков стремление к здоровому образу жизни
* Повышать социальную активность обучающихся по профилактике детского травматизма через агитационную, творческую деятельность по пропаганде безопасного поведения и здорового образа жизни
* Сотрудничать со службами ГИБДД в практической деятельности.
3.Развивающие:
*Вовлекать учащихся в отряды юных инспекторов дорожного движения
*Развивать внутренний творческий потенциал каждого подростка через различные формы внеклассных мероприятий
*Способствовать развитию самостоятельности, ответственности ребенка за свои поступки.

 

Результат программы

Знать:
• Историю детского объединения ЮИД, службы ГАИ-ГИБДД;
• Правила дорожного движения;
• Серии дорожных знаков и их значение;
• Новые формы агитации и пропаганды ПДД;
• Техническое устройство велосипеда;
• Нормативные документы об ответственности за нарушение ПДД.
Уметь:
*самостоятельно планировать агитационно пропагандистскую работу;
* работать с Правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;
* читать информацию по дорожным знакам в авто городке и при движении по дороге (14 лет);
* работать по билетам, предложенным газетой « Добрая дорога детства»;
*оценивать дорожные ситуации, принимать правильные решения;
* оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим при ДТП;
* управлять велосипедом и производить технический осмотр.
Иметь навыки:
• Дисциплины, осторожности безопасного движения на дорогах;
• Взаимной поддержки и выручки во время проведения конкурсных мероприятий.

Особые условия проведения

Мероприятия и праздники, проводимые в коллективе, являются промежуточными этапами контроля, за развитием каждого ребенка, раскрытием его творческих и духовных устремлений.
Формы подведения итогов реализации программы:
• открытые занятия;
• творческая мастерская;
• участие детей в конкурсах.
Педагогическая диагностика проводится в форме:
• беседы с детьми и родителями;
• анализ продуктов деятельности;
• метод педагогического наблюдения;
• опрос;
• анализ выполнения действий.
Формы контроля:
-вводный (индивидуальное собеседование с каждым ребёнком с целью выявления умений и навыков);
- промежуточный (участие в конкурсах муниципального и регионального уровней);
- итоговый(конкурс «Безопасное колесо»).

Материально-техническая база

В качестве дидактических материалов в данной программе используется специальные стенды, таблицы и плакаты, настольные игры, макет дорожных знаков и светофора.
Велосипед, жезл, медицинская аптечка.