Теремок

По содержанию программа «Теремок» является модульной и включает в себя знакомство с двумя значимыми направлениями творческой деятельности: театральное искусство и декоративно-прикладного искусство (аппликация).

 Театр – это волшебный мир искусства, где нужны самые разные способности. И поэтому, можно не только развивать эти способности, но и с детского возраста прививать любовь к театральному искусству.

Декоративно – прикладное творчество способствует развитию мелкой моторики рук, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий. В процессе изготовления аппликаций постепенно образуется система специальных навыков и умений. Большое влияние оказывает ручной труд на умственное развитие ребёнка, на развитие его мышления.

Данная программа реализуется в рамках договора о сетевом взаимодействии с муниципальными дошкольными образовательными организациями.

Свободная запись на программу «Теремок» отсутствует!

Педагоги

Князева Светлана Финогеновна - педагог дополнительного образования

Фот Светлана Николаевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Содержание учебного плана по модулю "Театральное детство«

Тема 1. Организационное занятие – 2 часа
Тема 2. Как вести себя в театре.Играем в театр (Сюжетно-ролевая игра) – 2 часа
Тема 3. Мимика – 2 часа
Тема 4. Сила голоса – 2 часа
Тема 5. Знакомство с пальчиковым театром - 2 часа

Тема 6. Пантомима – 2 час
Тема 7. Речевое дыхание – 2 часа
Тема 8. Мимика и жесты – 2 часа
Тема 9. Знакомство с теневым театром – 2 часа
Тема 10. Слух и чувство ритма – 2 часа
Тема 11. Театральные игры – 2 часа
Тема 12.Знакомство с куклами- говорунчиками – 2 часа
Тема 13. Сценическая пластика – 2 часа
Тема 14. Знакомство с  театром масок - 2 часа
Тема 15. Подготовка к инсценировке сказка «Красная шапочка на новый лад» – 6 часа
Тема 16. Показ театрализованного представления – 2 час

ИТОГО: 36 часов

 

Содержание учебного плана по модулю "ДПИ (аппликация)"

 Вводное занятие. Знакомство с творчеством – 2 часа
Тема 1. Плоскостная аппликация – 8 часа
Тема 2. Объёмная аппликация – 4 часа
Тема 3.Аппликация из подручных материалов – 4 часа
Тема 4. Аппликация из пластилина – 4 часа
Тема 5. Многослойная аппликация – 4 часа
Тема 6. Аппликация из круп и макарон – 4 часа
Тема 7. Сюжетная аппликация – 4 часа
Тема 8. Итоговое занятие - 2 часа

ИТОГО: 36 часов

 

ИТОГО по программе: 72 часа

Цели программы

Цель программы: обеспечение развития творческой индивидуальности ребенка, развитие интереса и отзывчивости к декоративно-прикладному искусству и актерской деятельности.

Результат программы

Планируемые результаты по модулю "Театральное детство"

По окончании обучения по программе обучающийся будут:

Знать:

- основные средства коррекции речи (специальные упражнения для язычка, гимнастика для пальчиков, скороговорки, чтение стихов, выполнение домашних заданий);
- как показать пять-восемь артикуляционных упражнений;

- как показать одну-две пальчиковые гимнастики;

Уметь:

- показать эмоциональное состояние героя мимикой;

- произносить одну и ту же фразу с разными интонациями, скороговорки в разных темпах, с разной силой голоса;

- выразительно прочитать стихотворный текст;

- передать образ героя характерными движениями;

- действовать на сцене в коллективе;

- держатся уверенно перед аудиторией;

- сочинять этюды по заданной теме индивидуально и коллективно;

- четко произносить в разных темпах пять-шесть скороговорок;

- произносить одну и ту же фразу с разными интонациями, разной силой голоса;

- показывать шесть-восемь эмоциональных выражений;

- двигаться в заданном ритме и передают его по цепочке;

- держаться на сцене уверенно, свободно выполняя простейшие действия

Владеть:

- комплексом артикуляционной гимнастики;

- согласованным действием, включаясь в действие одновременно или последовательно;

- пластической импровизацией под музыку различного характера.

 

Планируемые результаты по модулю "Аппликация"

В результате освоения программы, обучающиеся будут

знать:

- основы изготовления простейшей плоской и рельефной аппликации: приемы работы с бумагой, клеем, природным материалом;

- названия техники и способов создания работ;

- правила обращения с ножницами.

уметь:

- правильно держать ножницы и резать ими по прямой, по диагонали;

- вырезать круг из квадрата, овал – из прямоугольника, плавно срезая и закругляя углы;

- аккуратно наклеивать изображения предметов, состоящих из нескольких частей;

- составлять узоры из геометрических фигур;

- делать аппликации из бросового и природного материала;

- передавать особенности внешнего вида, строения растительности и сезонные изменения в природе.

Особые условия проведения

Обучающиеся в возрасте 5-7 лет. Программа реализуется по договору о сетевом взаимодействии с дошкольными образовательными организациями г. Горно-Алтайска. Свободная запись на программу отсутствует!

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение по модулю "Театральные подмостки":

- светлое, просторное репетиционное помещение;

- театральный зал с полностью оборудованной сценой;

- наличие музыкальной аппаратуры;

- наличие методических пособий;

- минимальное наличие костюмов и реквизита;

- стулья для воспитанников;

- возможности для документальной видео и фото съемки.

Материально-техническое обеспечение по модулю "Аппликация":

Главное условие работы по программе» – наличие помещения для работы по декоративно прикладному искусству.

Для работы необходим: клей «ПВА», бумага для черчения и цветная, карандаши простые и цветные, фломастеры, цветной картон, ножницы.

Кабинет декоративно прикладного искусства должен иметь:

- хорошее дневное освещение,

- удобные столы и стулья для того что бы дети не мешали полноценной работе друг друга.