Бисерок

В настоящее время уделяется огромное внимание созданию изделий ручной работы, которые помогают в воспитании гармонично развитой личности. В процессе занятий художественным трудом у детей формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира.

Овладев простыми техниками плетения, дети сначала выполняют поделки по схеме, а в дальнейшем самостоятельно создают эскизы и схемы для своих работ.

Плетение игрушек из бисера и проволоки развивают воображение, учат усердию, развивают мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, что напрямую связано с речевым и умственным развитием

Педагоги

Тёнова Лилия Борисовна, педагог дополнительного образования. Педагогический стаж работы 12 лет.

Расписание

среда 11.00-12.40

пятница 11.00-12.40

Содержание программы

Объём и срок освоения программы.

Занятия будут проводиться во внеурочное время в образовательной организации. Программа рассчитана на 72 часа в рамках одного учебного года.

Программа «Бисерок» реализуется в рамках внеурочной деятельности в системе сетевого взаимодействия с общеобразовательными организациями города Горно-Алтайска.

Учебный план

Цели программы

Формирование творческих способностей обучающихся путем создания условий для самореализации личности через занятия по бисероплетению.

Результат программы

Знать:

  • историю бисероплетения;
  • правила техники безопасности при работе с бисером и другими материалами;
  • основные техники плетения на проволоке;
  • технологический процесс изготовления изделий из бисера на проволоке.

Уметь:

  • плести плоские и объёмные фигурки из бисера на проволоке;
  • комбинировать разные техники плетения;
  • выполнять проектные работы;
  • самостоятельно составлять схемы для своих работ.

На личностном уровне:

  • проявлять силу воли, упорство в достижении цели;
  • доводить начатое дело до конца;
  • понимать ценность здоровья;
  • владеть навыками работы в группе;
  • уметь общаться с окружающими людьми.

На метапредметном уровне:

  • самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовать, сохранять и передавать её при помощи современных информационных технологий;
  • рассчитывать стоимость изделия;
  • владеть способами творческого и логического мышления.

Особые условия проведения

Занятия могут посещать как девочки, так и мальчики.

Материально-техническая база

Для успешной реализации программы необходимы такие условия:
– соответствующее светлое помещение, отвечающее санитарно- гигиеническим требованиям;
– доска, освещение каждого рабочего места;
– коллекция разнообразной литературы по истории бисерного
рукоделия;
– литературы по различным техникам работы с бисером;
– методический материал по предлагаемым темам работы;
– баночки или контейнеры для хранения бисера;
– бисер разных оттенков и размеров, стеклярус, бусины;
– картон, бархатный картон;
– ножницы, иглы, круглогубцы;
– клей ПВА, алебастр для заливки;
– леска, проволока тонкая 0,2 – 0,3 мм;
– горшочки для цветов, рамки для панно;
– плетеные корзинки для создания цветочных композиций или
настенных украшений.

Стоимость

Оплата сертификатами персонифицированного финансирования