РДШ | Турочакский район

Что мы делаем?

  • Помогаем тебе раскрыть свой талант в любом деле, за которое ты берешься.
  • Развиваем дополнительное образование, чтобы ты добивался успеха в каждом направлении нашей деятельности и участвовал во всероссийских конкурсах и фестивалях.
  • Проводим встречи с ветеранами, журналистами, актерами и героями России, чтобы ты узнавал много интересного о патриотизме, творчестве, и смог задать вопросы, на которые искал ответы.

Как мы это делаем?

Российское движение школьников — надежный государственный партнёр для всех частных и общественных проектов, ориентированных на школьников и их интересы. Движение строит работу на принципах сотрудничества и созидания. Движение стремится стать сервисной площадкой, чтобы оказывать максимальное содействие в развитии школьников, выступая навигатором существующих и создающихся возможностей в нашей стране. В нашем движении каждый школьник найдет для себя что-то интересное! Спорт, журналистика, творчество, КВН, военно-патриотические клубы и еще много интересных проектов для всех, кто готов проявить свои таланты и способности!

Присоединяйся!

Мы хотим, чтобы выросло поколение граждан доброжелательных и отзывчивых, бережно относящихся к истории и традициям России, готовых строить светлое будущее для себя и своей страны.

преподаватели

Бакшин Иван Викторович,

педагог дополнительного образования (Турочак)

Малахова Евгения Владимировна,

педагог дополнительного образования (Дмитриевка)

Шук Татьяна Александровна,

педагог дополнительного образования (Верх-Бийск)

Глазова Виктория Геннадьевна,

педагог дополнительного образования (Тондошка)

Содержание программы

 "Социальные, добровольческие акции и мероприятия"

Этапы подготовки и проведения социальной акции или мероприятия. Разработка и проведение акций в рамках Российского движения школьников. Игры в работе добровольца при организации социальных акций. Организация игровых переменок. Организация праздников для детей с ОВЗ, детей, оставшихся без попечения родителей. Адресная помощь пожилым людям

 "Основы проектной деятельности"

Социальные проблемы, их анализ. Оформление банка идей. Выбор проблемы. Организация работы проектной команды. Собственные возможности. Проектная команда. Сбор и анализ информации по выбранной проблеме. Разработка собственного варианта решения проблемы. Цели и задачи. Результат проекта. План реализации проекта. Необходимые ресурсы, источники из получения, бюджет проекта. Риски проекта, их оценка. Оформление проекта. Правила грамотной презентации и защиты проекта. Участие в республиканских мероприятиях.

 "Информация и медиа"

Значимость СМИ в современном мире. Информационно-медийное направление РДШ. Умелое использование социальных сетей в сфере новостного информирования. Грамотное составление статьи в газету. Разработка информационного буклета, листовки. Социальные видеоролики. Интервью. Клип. Репортаж. Мастер-классы от ведущих специалистов СМИ района и республики Алтай.
Стадии развития коллектива. Работа актива. Качества, которыми должен обладать лидер: ораторское искусство, владение методами убеждения, умение принимать решение, сформировать команду. Выявление и активизация лидерских качеств. Игры на сплочение коллектива, развитие коммуникативных навыков. Портрет активиста РДШ.

 

Цели программы

Создание и реализация психолого-педагогических условий, направленных на развитие лидерских качеств у обучающихся в русле основных направлений деятельности Российского Движения Школьников через погружение в системное обучение и социальные практики.

Результат программы

Личностные результаты

должны знать:

  • структуру Российского движения школьников на всех уровнях;
  • направления Российского движения школьников;
  • наиболее значимые проекты и конкурсы, реализуемые в рамках в Российского движения школьников.

должен уметь:

  • эффективно взаимодействовать с окружающими людьми;
  • ориентироваться в нестандартных ситуациях;
  • проявлять активность, выдвигая идеи и предложения.

должен владеть:

  • лидерскими навыками при организации социальных акций и мероприятий;
  • нормами и правилами уважительного отношения к другим членам коллектива, благополучателям, партнерам;
  • навыками организации игр на знакомство и сплочение в разных возрастных группах.

Метапредметные результаты

должны знать:

  • понятие, виды, алгоритм проведения социальной акции;
  • технологию социального проектирования;
  • методику организации и проведения мероприятий;

должны уметь:

  • сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать в период выполнения работы и по ее окончанию;
  • организовывать конкурсные программы, игры;
  • - составлять информационный буклет средствами Microsoft Office;
  • - самостоятельно выстраивать собственную деятельность в рамках работы над общим проектом.

должны владеть:

  • навыками планирования и самоанализа;
  • основами самоконтроля, самооценки, принятия решений в различных видах деятельности;
  • навыками разработки и защиты проекта;
  • навыками организации социально-полезных дел.

Особые условия проведения

Программа предназначена для группы детей с любым видом и типов психофизиологических особенностей (в том числе с талантливыми детьми, детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации), с разным уровнем интеллектуального развития, имеющими разную социальную принадлежность, пол и национальность и не имеющих медицинских противопоказания для занятий данным видом деятельности.

Материально-техническая база

  • аудитория,
  • столы,
  • стулья,
  • компьютер,
  • музыкальные колонки,
  • меловая доска,
  • канцелярия (бумага для печати, ватманы, маркеры, ножницы, скотч, цветные карандаши, клей, мел),
  • цветной принтер,
  • реквизит и костюмы для проведения мероприятий.

Стоимость

За счёт средств сертификатов ПФДОД и средств бюджета.