Вокальный ансамбль «Ауэн»

Главная задача начального музыкального образования – воспитание любви к музыке, любознательности, стремления к самостоятельному изучению музыкального наследия. Освоение элементов музыкальной грамоты, развитие слуха и исполнительского аппарата, навыков самостоятельной и творческой работы с первых же занятий музыкой- это основа воспитания, как музыканта-профессионала, так и любителя.

Педагоги

Сатканбаев Акберен Канжелович

Содержание программы

Каждый человек при рождении получает уникальный дар- голос. Он является

частью его жизненной силы. О своем появлении на свет ребенок возвещает криком,и чем громче крик, тем здоровее ребенок. Голос является средством общения человека с миром. И наконец, голос – самый тонкий музыкальный инструмент, настраивать и поддерживать «строй» которого по силам далеко не каждому.

Уникальность этого «инструмента» еще и в том, что у каждого человека свой неповторимый голос, с присущими только ему тембровыми окрасками. Тогда почему же не каждый человек поет? Все просто. Не стоит отрицать, что во многом это зависит от музыкальной одаренности или как это принято выражаться от наличия «слуха» (очень спорное утверждение!). Вполне можно предположить, что у человека был не совсем положительный певческий опыт, когда чей-то неосторожный комментарий по поводу вокальных данных способствовал возникновению комплекса. И, наконец, имеет значение та среда, в которой рос и формировался человек. Так почему же полезно заниматься эстрадным вокалом?

Цели программы

Раскрытие творческого потенциала ребенка через обучение искусству эстрадного вокала.

Результат программы

- обучение навыкам исполнительского мастерства

- обучение навыкам правильного певческого дыхания

- обучение навыкам певческой артикуляции

- обучение навыкам ансамблевого пения

- обучение навыкам сценического мастерства

- расширение музыкального кругозора.

Особые условия проведения

Воспитанник ДШИ, прошедший программу обучения эстрадному вокалу должен владеть следующими навыками:

- навыками правильного певческого дыхания и артикуляции;

- навыками работы в ансамбле;

-навыками сценического и исполнительского мастерства.

Выпускник ДШИ – это молодой человек, с активной гражданской позицией, в котором сформированы качества личности, необходимые для достижения успешности. Высокая исполнительская культура и ответственность за личный и коллективный результат – качества, которые отличают выпускника ДШИ.

В нем развиты специальные певческие навыки – правильное интонирование, гармонический слух (многоголосное исполнение репертуара), чувство ритма, музыкальная память и слух, музыкальное мышление и импровизация.

Материально-техническая база

- Классная комната с инструментом (фортепиано) и зеркалами, хорошо проветриваемая.

- Сценическая площадка с полным комплектом звукоусиливающей аппаратуры (акустическая система, пульт, микрофоны).

- Студия звукозаписи.

Данная программа реализуется при условии, если педагог имеет высокие профессиональные навыки, обладает хорошими организаторскими способностями, умеет увлечь воспитанников тем делом, которым занимается и способен постоянно поддерживать к делу устойчивый интерес, помогает реализации юношеских амбиций своих воспитанников.